一艘游輪從波斯灣駛往山東，依次經(jīng)過的航道是（　�。�
A、霍爾木茲海峽、蘇伊士運河
B、霍爾木茲海峽、朝鮮海峽
C、霍爾木茲海峽、馬六甲海峽
D、霍爾木茲海峽、巴拿馬運河
考點：西亞的主要海洋、海灣、海峽和湖泊
專題：
分析：一艘油輪從波斯灣駛往日本本州島的西海岸，依次可能經(jīng)過的海、海灣和海峽名稱是：波斯灣、霍爾木茲海峽、阿拉伯海、印度洋、馬六甲海峽、太平洋．
解答：解：一艘游輪從波斯灣駛往山東，依次經(jīng)過的航道是波斯灣、霍爾木茲海峽、阿拉伯海、印度洋、馬六甲海峽、太平洋、臺灣海峽．根據(jù)題意．
故選：C．
點評：本題考查的是從波斯灣駛往山東依次經(jīng)過的航道，記憶解答即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

B地表示的山脈是（　�。�
A、陰山B、太行山
C、大興安嶺D、秦嶺

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科目：初中地理 來源： 題型：

北極地區(qū)原住居民主要是（　　）
A、因紐特人B、印第安人
C、拉普人D、祖魯人

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科目：初中地理 來源： 題型：

我們每天看到太陽和星星東升西落，這是因為地球自西向東公轉(zhuǎn)．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中地理 來源： 題型：

印度因服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展被形象的稱為（　�。�
A、世界活化石博物館
B、世界辦公室
C、世界加油站
D、世界工業(yè)中心

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科目：初中地理 來源： 題型：

由①沿海港口運往②港口城市的物資，不可能是（　�。�
A、鋼材B、水泥C、甘蔗D、陶瓷

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列問題：
（1）填出圖中數(shù)字代表的地理事物名稱：
3
 
海峽、5
 
（國家），
（2）填出圖中字母代表的地理事物名稱：
A
 
省、H
 
省
G
 
自治區(qū)、行政中心
 
．
E
 
自治區(qū)、行政中心
 
．
（3）從海陸位置上說，我國位于亞洲的東部，
 
洋的西岸，因而我國東部地區(qū)能受到來自海洋的濕潤氣流的影響，
 
充沛，水資源也比較豐富．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、甲點在乙點西北方向
B、丙點在丁點東北方向
C、丁點在乙點東南方向
D、甲點在丙點東南方向

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科目：初中地理 來源： 題型：

閱讀材料，完成下面的問題．
今天為了喚起公眾的水意識，建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運行機制，1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會 制定的《21世紀行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，確定自1993年起，將每年的3月22日定為“世界水日”，以推動對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強水資源保護，解決日益嚴峻 的缺水問題．2012年的主題是：“水與糧食安全”．
2012年3月21日，為了迎接第20個“世界水日”，江蘇揚州大學獸醫(yī)學院的一些“90后”大學生利用廢舊材料制作的環(huán)保時裝，加上“90后”大學生的獨特創(chuàng)意思維在校園內(nèi)用行為藝術(shù)式演繹了“世界水日”，通過他們的演繹來倡導人們增強節(jié)約用水、保護水資源知識．
（1）我國水資源空間分布特點是
 
，解決水資源空間分布不均的辦法是
 
．
（2）我國水資源時間分布特點是
 
，解決水資源時間分布不均的辦法是
 
．
（3）將每年的3月22日定為“世界水日”的主要目的是什么？
（4）一化工企業(yè)突然出現(xiàn)污水泄露事件，導致很多河流污染，造成當?shù)鼐用耧嬎щy．你認為緩解水資源緊張的有效辦法是什么？

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