某班學(xué)生計(jì)劃分成四個(gè)登山活動(dòng)小組,目標(biāo)是圖中所示的山峰,沿圖中的①②③④四個(gè)方向進(jìn)行攀登.其中一組想沿坡度較陡的山谷攀登,其路線是( 。
A、①B、②C、③D、④
考點(diǎn):等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高出凸為山谷;幾條等高線重合在一起為陡崖.在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,等高線越稀疏,表示的坡度越緩.
解答:解:讀圖可知,②線路等高線最密集,坡度最陡.選項(xiàng)B符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀東北地區(qū)圖,回答下列各題:
(1)A是
 
山脈,走向是
 

(2)B城市是
 
,是我國(guó)重要的
 
基地.
(3)C河流是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

在四幅地圖中,都是戰(zhàn)略價(jià)值極高的重要海上通道,相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、既是重要的海上通道,又是大洲分界線的是①③④⑤
B、既是人工開(kāi)挖的運(yùn)河,又是大洲分界線的是③④
C、被ri本視為海上生命線的東南亞“十字路口”是①
D、目前來(lái)看,最不繁忙的是②

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

地球的真實(shí)形狀是( 。
A、正球體
B、圓形
C、兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體
D、兩極稍鼓、赤道略扁的不規(guī)則球體

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

把下列我國(guó)各大河與其流域相關(guān)的自然條件連線.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

南極的礦產(chǎn)資源豐富,下列學(xué)說(shuō)中,可以給它提供證據(jù)的是(  )
A、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)
B、地球磁極對(duì)換
C、大陸漂移
D、地球自轉(zhuǎn)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

有關(guān)我國(guó)地理位置的敘述,正確的是( 。
A、位于東半球,亞洲東部,太平洋西岸
B、我國(guó)中部有北回歸線穿過(guò)
C、位于西半球,歐洲西部
D、從緯度來(lái)看,我國(guó)全屬低緯度

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

四大地理區(qū)域中,跨經(jīng)度最廣的是( 。
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

屬于非季風(fēng)區(qū)的是( 。
A、①②B、③④C、②③D、①④

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