青藏鐵路將經(jīng)過(guò)三江源（長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江之源）地區(qū)．下列關(guān)于該地區(qū)地理環(huán)境特點(diǎn)的敘述，正確的是


  1. A.
    山高坡陡，地勢(shì)起伏大
  2. B.
    太陽(yáng)輻射強(qiáng)，日照時(shí)間長(zhǎng)，熱量充足
  3. C.
    氣溫低，牧草矮，生態(tài)環(huán)境脆弱
  4. D.
    氣溫高，牧草茂盛，生態(tài)環(huán)境良好
C
分析：依據(jù)自然地理和人文地理的不同，我國(guó)劃分了四大地理區(qū)域，由于四區(qū)域地理位置和地形等因素的影響，各地呈現(xiàn)了不同的自然特征，青藏地區(qū)地勢(shì)高、氣溫低，形成了“高、寒”的地理特征．
解答：A、青藏地區(qū)山高坡陡，但地面起伏不大，故敘述錯(cuò)誤，不符合題意；
B、青藏地區(qū)太陽(yáng)輻射強(qiáng)，日照時(shí)間長(zhǎng)，但由于海拔高，熱量不足，故敘述錯(cuò)誤，不符合題意；
C、青藏地區(qū)氣溫低，牧草矮，生態(tài)環(huán)境脆弱，敘述正確，符合題意；
D、青藏地區(qū)氣溫低，牧草矮，生態(tài)環(huán)境脆弱，故敘述錯(cuò)誤，不符合題意．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了我國(guó)青藏地區(qū)的地理特征，常見(jiàn)基礎(chǔ)題，理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

青藏鐵路將經(jīng)過(guò)三江源（長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江之源）地區(qū)．下列關(guān)于該地區(qū)地理環(huán)境特點(diǎn)的敘述，正確的是（　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源：湖南省模擬題 題型：材料分析題

閱讀材料，結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一：
    北京時(shí)間2010年4月14日7時(shí)49分許，青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣發(fā)生里氏7.1級(jí)強(qiáng)烈地震，造成大量人員傷亡、九成房屋倒塌，給災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失。據(jù)悉，目前，災(zāi)區(qū)急需挖掘設(shè)備、救援藥物、帳蓬、被褥、生活物資和防寒物資等。
材料二：
    4月17日上午9時(shí)，支援青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)物資發(fā)車儀式在京城重工公司辦公樓前廣場(chǎng)舉行。北京京城機(jī)電控股公司先期捐贈(zèng)兩臺(tái)價(jià)值60萬(wàn)元人民幣的京城重工汽車起重機(jī)，幫助災(zāi)區(qū)人民抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建。為了保證設(shè)備安全到達(dá)青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)，京城重工公司精心挑選了6名技藝精湛的志愿者。他們?nèi)找辜娉逃?jì)劃于4月19日將兩臺(tái)京城重工汽車起重機(jī)送到青海玉樹(shù)縣，參加抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建。
材料三：青藏地區(qū)圖
（1）“三江源”自然保護(hù)區(qū)是我國(guó)目前最大的自然保護(hù)區(qū)，位于青海省，主要保護(hù)：a_____________，
    b____________，c____________的源頭河段�？煽晌骼镒匀槐Ｗo(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)___________等珍
    稀野生動(dòng)物。（溫馨提示：注意對(duì)應(yīng)圖中字母填寫(xiě)）
（2）玲玲和貝貝從西寧出發(fā)，乘火車沿青藏鐵路去拉薩，依次經(jīng)過(guò)的兩大主要地形區(qū)是____________和
    ____________。他們沿途不可能看到的景觀是
[     ]
    A、雄偉壯麗的布達(dá)拉宮
    B、波光粼粼的青海湖
    C、縱橫交織的入藏公路
    D、白雪皚皚的綿延峰巒
（3）玉樹(shù)災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)過(guò)程中，來(lái)自全國(guó)各地的救援人員和所急需的挖掘設(shè)備的運(yùn)輸，不可能選擇的運(yùn)
    輸方式
[     ]
    A、航空運(yùn)輸
    B、鐵路運(yùn)輸
    C、公路運(yùn)輸
    D、內(nèi)河運(yùn)輸
（4）在玉樹(shù)災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建過(guò)程中，就保護(hù)自然環(huán)境而言，人們應(yīng)該高度關(guān)注的問(wèn)題是什么？
    _______________________________________________________________________________________

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