【題目】讀漫畫《人·水·山·田》,回答問題。
(1)漫畫中“水”反映了________________________問題。
(2)漫畫中反映的問題在我國(guó)__________(東部、西部)地區(qū)更突出。
(3)對(duì)于“山”中存在的問題,你的解決措施是__________________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(2017成都)下圖為我國(guó)輪廓圖。讀圖回答下列問題。
(1)從海陸位置看,我國(guó)位于__________洲東部,________洋西岸,陸地領(lǐng)土面積約為________平方千米,是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。
(2)寫出圖中字母表示的我國(guó)陸上相鄰和隔海相望的國(guó)家名稱。
A________________;B________________;
C________________;D________________。
(3)位于我國(guó)最東邊的省(區(qū))是________;與臺(tái)灣島隔海相望的省(區(qū))是________。
(4)黃河在________(省)流入我國(guó)的渤海;珠江在廣東省流入________海。
(5)繼2008年成功舉辦夏季奧運(yùn)會(huì)后,2015年7月31日,北京再次獲得2022年第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán),將成為第一個(gè)舉辦冬、夏兩季奧運(yùn)會(huì)的城市。請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉冬奧會(huì)的舉辦對(duì)北京有哪些積極的影響。(至少答三點(diǎn))
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,自主探究完成下列問題。
自然條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要影響。圖1為我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖,圖2是該區(qū)域的氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。
[探究主題]我國(guó)某區(qū)域自然條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
[探究過程]
(1)圖1所示區(qū)域地形以___為主。A、B兩山峰的相對(duì)高度是___。判列斷R河流的大致流向是___。
(2)圖2反映的本區(qū)域氣候特征是___。
(3)綜上分析,甲地的耕地類型是___,適宜種植的主要糧食作物是___,作物熟制為___。乙地適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門是___。
[歸納總結(jié)]
(4)我國(guó)各地自然條件差異顯著,發(fā)展農(nóng)業(yè)應(yīng)遵循___原則。
[拓展延伸]
(5)通遼市是干燥多風(fēng)的溫帶大陸性季風(fēng)氣候,分析該氣候特征對(duì)通遼市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利或不利影響。(任選一方面回答)___。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】有關(guān)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)分布的敘述,正確的是( )
A. 多依附于大中城市 B. 多依附于中小城市 C. 東部發(fā)展慢 D. 中西部發(fā)展快
【2】下列地區(qū)中,不是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的是( 。
A. 西北內(nèi)陸區(qū) B. 環(huán)渤海地區(qū) C. 長(zhǎng)江三角洲 D. 珠江三角洲
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國(guó)氣候分布圖,回答下列問題。
(1)圖中箭頭表示夏季風(fēng), ①是____季風(fēng), 來自______洋; ②是______季風(fēng),來自______洋。由于距海洋較遠(yuǎn)和地形因素,______、_______填字母)兩種氣候區(qū)受夏季風(fēng)影響較小。
(2)來自于海洋的夏季風(fēng),水汽含量豐富,給我國(guó)帶來了豐沛的______但是夏季風(fēng)很不穩(wěn)定,若夏季風(fēng)過________,東部雨帶向北推進(jìn)迅速,且在北方停留的時(shí)間太長(zhǎng),致使北方會(huì)出現(xiàn)_____ 災(zāi)害,南方出現(xiàn)______災(zāi)害。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下面是A、B、C、D四地的氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。讀圖,回答問題。
(1)四地中位于熱帶的是 地,該地的氣候類型是 ;位于寒帶的是 地。
(2)A地的氣候類型是 ,D地的氣候類型是 ,其主要分布在 ,A、D兩地降水季節(jié)變化特點(diǎn)的不同之處是 C°
(3)A地和D地氣溫與降水的變化規(guī)律分別是:A地 ,D地 。
(4)導(dǎo)致B、C兩地氣候差異的主要因素是 。
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