（題文）日本多火山、地震的原因是（    ）

A. 位于非洲板塊內(nèi)部  B. 位于亞歐板塊與太平洋板塊交界處

C. 位于亞歐板塊與印度洋板塊交界處  D. 位于太平洋板塊內(nèi)部

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：商務(wù)星球版七年級(jí)上冊(cè)地理 1.4地球的公轉(zhuǎn) 同步測(cè)試 題型：填空題

夏至日的日期為________左右，太陽(yáng)直射在________，北半球晝夜長(zhǎng)短狀況為________．

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科目：初中地理 來(lái)源：甘肅省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二階段監(jiān)測(cè)地理試卷 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A. 地球處在甲位置時(shí)，全球晝長(zhǎng)夜短

B. 地球處在乙位置時(shí)，南北半球季節(jié)相同

C. 地球由乙向丙公轉(zhuǎn)期間，張掖的白晝逐漸縮短

D. 地球由丙向丁公轉(zhuǎn)期間，臨澤的天氣逐漸轉(zhuǎn)涼

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科目：初中地理 來(lái)源：商務(wù)星球版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.2氣溫的變化與差異 同步測(cè)試 題型：選擇題

一天中， 陸地氣溫最高值一般出現(xiàn)在（   ）

A. 2時(shí)左右 B. 正午12時(shí) C. 10時(shí)左右 D. 14時(shí)左右

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科目：初中地理 來(lái)源：商務(wù)星球版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.2海陸變遷 同步測(cè)試 題型：填空題

促使喜馬拉雅山脈隆起成山的兩個(gè)相互碰撞的板塊是________、________．

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科目：初中地理 來(lái)源：商務(wù)星球版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.2海陸變遷 同步測(cè)試 題型：選擇題組

讀“六大板塊示意圖”，回答問題．

1.圖中①所在板塊是（　�。�

A. 太平洋板塊 B. 印度洋板塊 C. 歐亞板塊 D. 非洲板塊

2.喜馬拉雅山是由以下哪兩個(gè)板塊相互作用而形成（　　）

A. 歐亞板塊和非洲板塊 B. 太平洋板塊和印度洋板塊

C. 歐亞板塊和印度洋板塊 D. 南極洲板塊和美洲板塊

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科目：初中地理 來(lái)源：粵教版八年級(jí)上冊(cè)地理 2.3河流 同步練習(xí)題 題型：解答題

我國(guó)唯一流入北冰洋的河流是新疆北部________。

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科目：初中地理 來(lái)源：商務(wù)星球版七年級(jí)上冊(cè)地理 1.1地球的形狀和大小 同步測(cè)試 題型：填空題

地球赤道周長(zhǎng)約________千米。

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科目：初中地理 來(lái)源：北京市2018屆九年級(jí)5月月考地理試卷 題型：解答題

閱讀圖文資料，回答問題。

歐洲西部一直以來(lái)是北京人暑期避暑的去處之一。然而2017年7月熱浪橫掃整個(gè)歐洲，德國(guó)、西班牙、法國(guó)、意大利、比利時(shí)、奧地利、瑞士等地開啟“燒烤模式”，英國(guó)倫敦更是迎來(lái)史上最熱7月，多地處于高溫預(yù)警狀態(tài)。此次席卷歐洲的熱浪是500年來(lái)最強(qiáng)的一次。

（1）倫敦、雅典、北京三地中屬于溫帶季風(fēng)氣候的是_________，屬于地中海氣候的是_________，屬于溫帶海洋性氣候的是_________。圖中與三種氣候都相鄰的是_________氣候。

（2）圖中，熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候分布的特點(diǎn)是_________

A. 都是鄰近海洋的 B. 不同點(diǎn)在于緯度高低不同

C. 都位于亞歐大陸的東南部 D. 北回歸線是亞熱帶和溫帶季風(fēng)的分界

（3）人體感覺暑熱主要受氣溫和空氣濕度兩個(gè)因素影響，氣溫越高、空氣濕度越大，人體暑熱感覺越強(qiáng)烈（降水多的季節(jié)，空氣濕度一般大于降水少的季節(jié)）。對(duì)比分析北京、倫敦和雅典（倫敦和雅典位于歐洲西部）的氣候資料，解釋一下“歐洲西部一直以來(lái)是北京人暑期避暑的去處之一”的原因。

（4）“2017年7月，英國(guó)倫敦更是迎來(lái)史上最熱7月”，此句話反應(yīng)的是_______（天氣、氣候），你的理由是______________

（5）下圖為全球人為溫室氣體排放量統(tǒng)計(jì)圖。

對(duì)于全球氣候變暖這一現(xiàn)象來(lái)說(shuō)，很多人認(rèn)為與人類活動(dòng)有著密切關(guān)系，請(qǐng)你用圖17所提供的數(shù)據(jù)，加以說(shuō)明。

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