最直觀地表示地面高低起伏狀況的是
 
圖；在中國(guó)分層設(shè)色地形圖上，一般用
 
顏色表示平原．
考點(diǎn)：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：地形圖主要有地形剖面圖、分層設(shè)色地形圖、等高線地形圖和地形素描圖等類型，分別利用不同的方式表示地表的各種地形，反映地面的高低起伏狀況．
解答：解：地形剖面圖指沿地表某一直線方向上的垂直剖面圖，以顯示剖面線上斷面地勢(shì)起伏狀況．地形剖面圖是在等高線地形圖的基礎(chǔ)上繪制的，能夠直觀反映地形高低起伏的狀況．在等高線分層設(shè)色地形圖上，藍(lán)色表示海洋，綠色表示平原，黃色表示低山丘陵，棕褐色表示高山和高原，白色表示雪山．
故答案為：地形剖面；綠．
點(diǎn)評(píng)：需要理清不同類型地形圖的繪制原理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于圖乙A城市的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A、京滬、滬杭兩條鐵路在此交會(huì)
B、位于長(zhǎng)江入海口，是全國(guó)最大港口
C、是我國(guó)最大的工業(yè)城市
D、擁有中關(guān)村高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)以下材料和“我國(guó)東部沿海略圖”，回答有關(guān)問(wèn)題．
2006年第1號(hào)臺(tái)風(fēng)“珍珠”于5月9日在菲律賓南部以東洋面上生成，18日在我國(guó)東南沿海登陸，所經(jīng)之處（臺(tái)風(fēng)“珍珠”移動(dòng)路徑如圖所示）通常出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨天氣，造成嚴(yán)重災(zāi)害．
（1）臺(tái)風(fēng)“珍珠”從菲律賓南部以東洋面上生成后，中心依次經(jīng)過(guò)菲律賓、
 
海、我國(guó)
 
省、
 
省、
 
省、
 
�。_(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)，往往帶來(lái)
 
的天氣，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失．
（2）圖中①、②兩個(gè)省區(qū)中，有兩個(gè)簡(jiǎn)稱的是
 
（填序號(hào)）；③、④兩個(gè)海峽中，屬于我國(guó)內(nèi)海的是
 
（填序號(hào)）；⑤、⑥兩個(gè)國(guó)家中，與我國(guó)隔海相望的國(guó)家是
 
（填序號(hào)）．
（3）長(zhǎng)江、黃河的發(fā)源地均位于
 
�。�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“等高線地形圖”，完成下列各題．
（1）圖中字母表示的地形部位是：A
 
B
 
C
 
D
 

（2）如果圖中的虛線代表河流，請(qǐng)你在正確的那條線虛線上打勾．
（3）BC間的相對(duì)高度為
 
米．（以離得最近的等高線為準(zhǔn)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，回答下列問(wèn)題
（l）初一4班開展野外登山活動(dòng)，為了解山地的情況，他們上網(wǎng)搜索了一幅如圖的地形圖，這幅圖叫
 
．
A．等高線地形圖B．分層設(shè)色地形圖C．地形剖面圖
（2）他們?cè)O(shè)計(jì)了①、②、③、④四條登山線路．
你認(rèn)為：
 
 條線路最容易登山，理由是：
 
；如果選擇一條水源充足的登山線路，
 
條線路可能比較理想．
（3）山頂甲在乙的
 
 方向
（4）山頂乙和M地的相對(duì)高度是
 
 米
（5）量得山頂甲和乙之間的圖上距離大約3厘米，則兩山頂間的實(shí)際距離是
 
 米．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中甲、乙、丙分別代表大洲或大洋，其排序正確的是（　�。�
A、北美洲、太平洋、非洲
B、南美洲、大西洋、非洲
C、南美洲、太平洋、非洲
D、非洲、大西洋、南美洲

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列圖例中，通常用于表示國(guó)界的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該地降水最多的月份是（　�。�
A、1月B、5月C、8月D、10月

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同步練習(xí)冊(cè)答案