撒哈拉以南非洲存在著嚴(yán)重的人口、糧食與環(huán)境方面的問(wèn)題.下列措施中對(duì)解決上述三種問(wèn)題都能起到顯著作用的是(  )
A、保護(hù)森林和草場(chǎng),嚴(yán)禁亂伐和濫牧B、控制人口增長(zhǎng),提高人口素質(zhì)C、發(fā)展農(nóng)業(yè)科技,提高糧食產(chǎn)量D、大量 墾荒,增加土地面積
考點(diǎn):撒哈拉以南非洲人民的生活概況
專題:
分析:現(xiàn)階段,非洲面臨的主要任務(wù)是:保護(hù)自然環(huán)境,提高農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)水平;控制人口增長(zhǎng);發(fā)展多元化經(jīng)濟(jì);培養(yǎng)科技人才;提高民族文化素質(zhì);科技興農(nóng)等,其中控制人口增長(zhǎng)是解決非洲糧食問(wèn)題最有效的措施.
解答:解:撒哈拉以南非洲存在著人口、糧食、環(huán)境三大問(wèn)題.其中人口問(wèn)題是核心問(wèn)題,控制人口增長(zhǎng)、提高人口素質(zhì)是解決上述問(wèn)題的關(guān)鍵.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查撒哈拉以南非洲人口、糧食、環(huán)境的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

非洲氣候類型的分布特點(diǎn)是( 。
A、半環(huán)狀分布B、輻射狀分布C、南北縱列分布D、南北對(duì)稱分布

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

撒哈拉以南的非洲存在著嚴(yán)重的人口、糧食與環(huán)境方面的問(wèn)題,同時(shí)解決三個(gè)問(wèn)題最有效的措施是( 。
A、增加綠化面積,美化環(huán)境B、發(fā)展農(nóng)業(yè)科技,提高糧食產(chǎn)量C、控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)D、保護(hù)森林和草場(chǎng),嚴(yán)禁亂伐濫牧

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

非洲人口分布極不均勻,人口稀少的地區(qū)是( 。
①熱帶雨林氣候區(qū)  ②熱帶草原氣候區(qū)  ③熱帶沙漠氣候區(qū)  ④地中海式氣候區(qū).
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

拉比所在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本出路是( 。
A、申請(qǐng)國(guó)際援助B、提高可可價(jià)格C、擴(kuò)大耕地面積D、振興民族工業(yè),發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

解決撒哈拉以南的非洲所面臨的問(wèn)題,正確的是( 。
A、控制人口過(guò)慢增長(zhǎng)B、提高人口素質(zhì)形成單一的商品經(jīng)濟(jì)C、大面積開墾草原,擴(kuò)大耕地面積D、控制人口增長(zhǎng),保護(hù)生態(tài)環(huán)境

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

撒哈拉以南非洲生態(tài)環(huán)境惡化的主要原因是(  )
A、氣候干旱B、人口增長(zhǎng)過(guò)快C、經(jīng)濟(jì)落后D、糧食供應(yīng)不足

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于澳大利亞的說(shuō)法,正確的是( 。
①該國(guó)是南半球經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家
②丁地兩側(cè)的降水存在顯著差異
③該國(guó)的人口和城市主要分布在東南沿海
④該國(guó)是世界上唯一擁有整個(gè)大陸的國(guó)家
⑤該國(guó)戊處的自流井不宜用來(lái)灌溉農(nóng)田,也不能做牲畜用水.
A、①②③B、②③④C、②④⑤D、③④⑤

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,此時(shí)當(dāng)?shù)剡m宜開展的活動(dòng)是( 。
A、出海捕魚B、室內(nèi)下棋C、上山放羊D、放風(fēng)箏

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同步練習(xí)冊(cè)答案