下列地圖的圖幅大小相等,所表示的內(nèi)容最詳細(xì)的是(  )
A、1:5000
B、五萬(wàn)分之一
C、圖上1厘米代表實(shí)地距離500千米
D、
1
500000
考點(diǎn):地圖上的比例尺應(yīng)用
專題:
分析:(1)比較比例尺的大小,比例尺就是個(gè)分?jǐn)?shù),比較比例尺的大小,就是比較分?jǐn)?shù)的大小;
(2)圖幅相同的情況下,比例尺越大,所表示內(nèi)容就越詳細(xì),反之,比例尺越小,所表示內(nèi)容就越簡(jiǎn)單;依據(jù)以上規(guī)律,我們解答此題.
解答:解:比較比例尺的大小,比例尺就是個(gè)分?jǐn)?shù),我們把所有的比例尺都寫成分?jǐn)?shù)的形式,在分子相同的情況下,分母越大分?jǐn)?shù)越小,也就是比例尺越小,反之,分母越小分?jǐn)?shù)越大,也就是比例尺就越大;我們先把所有的比例尺統(tǒng)一單位寫成分?jǐn)?shù)是:B.1:50000、C.1:50000000,四個(gè)比例尺中我們判斷最大的是A,圖幅相同的情況下,比例尺越大,所表示內(nèi)容就越詳細(xì),反之,比例尺越小,所表示內(nèi)容就越簡(jiǎn)單,所以我們推斷表示內(nèi)容最詳細(xì)的是A.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題是考查如何判斷比例尺的大小,以及比例尺大小和地圖詳略的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

在北緯40°~60°的大陸西岸,氣候特征是(  )
A、全年高溫多雨
B、全年炎熱
C、全年溫和濕潤(rùn)
D、全年寒冷濕潤(rùn)

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”完成下列要求:
(1)寫出字母A、B、C、D代表的節(jié)氣:
A
 
; B
 
; C
 
;D
 

(2)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)直射
 
(緯線),日期是
 
 
日前后.
(3)冬至日,太陽(yáng)直射
 
(緯線).此時(shí)我們學(xué)校所在地正值
 
季,晝夜長(zhǎng)短情況是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

以下省區(qū)全部位于熱帶的是( 。
A、福建B、臺(tái)灣C、海南D、廣西

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖完成填空.

(1)地球公轉(zhuǎn)至D處時(shí),太陽(yáng)直射
 
,時(shí)間是
 
前后,此時(shí)北京市
的晝夜長(zhǎng)短狀況是
 

(2)當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上由B向C轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,贛州市由
 
季向
 
季過渡,晝夜長(zhǎng)短變化是白天越來越
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

劃分人種的主要依據(jù)是( 。
A、國(guó)家、民族、地區(qū)
B、膚色、毛發(fā)、眼睛
C、身高、體重、血型
D、指紋、體型、血型

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科目:初中地理 來源: 題型:

有關(guān)人口問題的敘述,正確的是( 。
A、人口數(shù)量是衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平的標(biāo)志
B、人口增長(zhǎng)越慢越好
C、有辦法能使世界人口平均分布
D、人類必須有計(jì)劃地生育,提高人口的素質(zhì)

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科目:初中地理 來源: 題型:

采摘果實(shí),試將樹上“果實(shí)”的最大分布區(qū)或所屬大洲摘放到相應(yīng)的果籃里.

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科目:初中地理 來源: 題型:

這種資源主要分布在如圖中的( 。
A、①②③B、①②⑤
C、②③⑤D、①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案