（2007?張掖）2005年5月22日上午，中國珠峰科考隊(duì)成功登頂（海拔8848.13米），當(dāng)時測得峰頂氣溫約-30℃，此時科考隊(duì)大本營（海拔5200米）的氣溫約是（　�。�
分析：世界氣溫分布規(guī)律有：一是由低緯向兩極逐漸降低，二是同緯度的陸地和海洋氣溫并不一樣，三是地勢越高氣溫越低，海拔每升高100米氣溫約下降0.6℃．
解答：解：因?yàn)楹０蚊可?00米氣溫約下降0.6℃，所以科考大本營的氣溫為（-30）+（8848.13-5200）÷100×0.6≈-8.1℃．故選項(xiàng)B．C．D．都不符合題意．
故選：A．
點(diǎn)評：本題主要考查地形地勢對氣溫的影響．注意最新的珠峰海拔為8844.43米．℃
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

（2007?張掖）讀我國區(qū)域劃分圖，回答問題．
（1）字母表示的區(qū)域名稱：A
南方地區(qū)
南方地區(qū)
B
北方地區(qū)
北方地區(qū)
C
青藏地區(qū)
青藏地區(qū)
D
西北地區(qū)
西北地區(qū)
．
（2）A地區(qū)和B地區(qū)的分界線是
秦嶺-淮河
秦嶺-淮河
（山、河）一線．張掖市位于
西北
西北
地區(qū)．（填寫字母）

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科目：初中地理 來源： 題型：

（2007?張掖）讀地球五帶分布示意圖，完成下列問題．
（1）寫出字母所代表的溫度帶名稱．A
熱帶
熱帶
 B
南寒帶
南寒帶
．
（2）太陽直射點(diǎn)在
熱
熱
帶內(nèi)有規(guī)律的移動，五帶的形成與地球的
公轉(zhuǎn)
公轉(zhuǎn)
運(yùn)動有關(guān)．
（3）我國大部分位于
北溫
北溫
帶．

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科目：初中地理 來源： 題型：

（2007?張掖）讀圖，完成下列要求．
（1）圖中小清河畫有甲、乙兩條支流，其中支流
乙支流
乙支流
畫錯了．
（2）圖中小清河的大致流向是
自西北向東南流
自西北向東南流
．
（3）圖中李莊位于宋莊的
西北
西北
方向；A與B兩點(diǎn)的相對高度為
500
500
米．

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科目：初中地理 來源： 題型：

（2007?張掖）讀不同緯度海陸分布比例示意圖，回答下列問題：

（1）圖中字母表示陸地的是
A
A
，表示海洋的是
B
B
．
（2）從圖中可以看出，全球海陸分布狀況是
海洋面積遠(yuǎn)大于陸地面積
海洋面積遠(yuǎn)大于陸地面積
．
（3）南北半球海陸分布的不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在：
北半球陸地面積所占比例較南半球大
北半球陸地面積所占比例較南半球大
．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

（2007?張掖）分析探究，閱讀下面材料回答問題．
“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水．”太湖水的美麗早已深入人心，但近兩年太湖發(fā)生的情形卻使它的形象大大打了折扣．2007年5月以來太湖流域無錫段一種被稱為“藍(lán)藻”的藻類植物大規(guī)模的爆發(fā)．近年來由于太湖水質(zhì)污染較為嚴(yán)重，導(dǎo)致湖水水質(zhì)富營養(yǎng)化程度加劇，而這卻恰恰促使了藍(lán)藻大量繁殖．2007年夏季的東南風(fēng)把幾乎整個太湖水域的藍(lán)藻都刮到太湖無錫水域的梅梁湖和貢湖岸邊．而高溫天氣和陽光的暴曬導(dǎo)致“藍(lán)藻”在岸邊死亡、腐爛，發(fā)出刺鼻的臭味，污染了湖水．由于太湖附近的自來水的水源幾乎全部取自太湖，因此，居民家中的自來水也發(fā)臭，無法飲用．超市礦泉水被搶購一空，各種飲用水及飲料價格大幅上漲．
但是，僅僅平息了數(shù)月之后，藍(lán)藻幽靈再次現(xiàn)身，來自太湖流域管理局的數(shù)據(jù)顯示，在2008年4月初，在太湖的西部和南部再次發(fā)現(xiàn)了藍(lán)藻．
（1）太湖橫跨我國
江蘇
江蘇
省與
浙江
浙江
省，它屬于
淡水
淡水
湖（“淡水”或“咸水”）．
（2）你認(rèn)為太湖藍(lán)藻大面積爆發(fā)的原因是什么？如何從根本上治理太湖不再爆發(fā)藍(lán)藻？

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同步練習(xí)冊答案