我國風(fēng)能資源與利用描述正確的是（　�。�
A、全國可利用風(fēng)能資源豐富，發(fā)展?jié)摿Υ螅伙L(fēng)力發(fā)電還較落后B、風(fēng)力發(fā)電已成為生活能源的主要來源C、全國可利用風(fēng)能資源豐富，發(fā)展?jié)摿Υ螅伙L(fēng)力發(fā)電總量躍居世界前列D、我國已在東南沿海建成最大風(fēng)力發(fā)電站
分析：新能源是指在新技術(shù)的基礎(chǔ)上系統(tǒng)開發(fā)利用的能源，如太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮�、海洋能、核能、氫能等．與傳統(tǒng)能源相比，新能源普遍具有污染小、儲量大、分布廣的特點．利用新能源對于節(jié)約傳統(tǒng)的石油、天然氣、煤炭等化石能源，發(fā)展以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟，具有十分重要的意義．
解答：解：風(fēng)能是太陽能的一種轉(zhuǎn)化形式．風(fēng)力發(fā)電是把風(fēng)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，再把機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽覈衫蔑L(fēng)能資源豐富，發(fā)展?jié)摿Υ�，但風(fēng)力發(fā)電還較落后．目前，中國東南沿海、新疆北部、內(nèi)蒙古、甘肅北部，是風(fēng)能資源豐富的地區(qū)．新疆達坂城的風(fēng)力發(fā)電場裝機容量達412.9兆瓦（2010年），是目前中國最大的風(fēng)力發(fā)電場．
故選：A．
點評：考查能源的開發(fā)和利用，要理解記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀圖文資料，完成下列問題．
材料一：據(jù)新華社2009年1月26日報道：2009年整個南水北調(diào)工程計劃安排投資213億元，是南水北調(diào)工程開工建設(shè)以來年度計劃投資規(guī)模最大的一年．
材料二：我國南水北調(diào)示意圖和我國南北方水土資源比較圖．（如圖）

（1）中國的水資源分布不均，從季節(jié)分配看：
夏秋多，冬春少
夏秋多，冬春少
，從空間分布看：
東多西少，南多北少
東多西少，南多北少
．
（2）南水北調(diào)工程可以解決水資源
空間
空間
分配不均的問題：該工程是把
長江
長江
水系的水資源調(diào)到缺水嚴重的
華北
華北
、
西北
西北
地區(qū)．
（3）由圖可知，南水北調(diào)的東線方案中利用的河道是
京杭運河
京杭運河
．
（4）關(guān)于我國土地資源與水資源的分布特點，正確的是
B
B
．
A．北方地少水少    B．北方地多水少   C．南方地多水多   D．南方地少水少．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀下表，分析回答：我國人均資源與世界比較
    中國     世界 中國在世界的位次
    人均耕地   0.1 公頃   0.36公頃     67位
    人均林地   0.12公頃   0.9公頃     80位
    人均草地   0.23公頃   0.76公頃     121位
  人均河流徑流量   2600立方米 11000立方米     88位
（1）我國自然資源方面的基本特點是什么？
我國自然資源總量豐富，但人均占有量少
我國自然資源總量豐富，但人均占有量少

（2）怎樣對待我國人均資源不足的問題？
認識我國資源形勢的嚴峻性；科學(xué)合理地利用自然資源，保護環(huán)境，探索新能源；使可再生資源不斷更新，非可再生資源得到合理利用．
認識我國資源形勢的嚴峻性；科學(xué)合理地利用自然資源，保護環(huán)境，探索新能源；使可再生資源不斷更新，非可再生資源得到合理利用．
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀下列資料圖回答問題．
材料一  發(fā)菜一種像頭發(fā)絲的藻類植物．發(fā)菜因與“發(fā)財”諧音，得到不少人的青睞．于是，市場需求不斷上升，價格也越炒越貴．為了賺錢，人們成群結(jié)隊的涌進草原大量采集發(fā)菜．據(jù)內(nèi)蒙古有關(guān)部門證實，內(nèi)蒙古發(fā)菜產(chǎn)區(qū)面積約為930萬公頃，但采集者涉足草場面積1500萬公頃，致使1300萬公頃草場嚴重破壞．有關(guān)人士呼吁，保護草原，刻不容緩，采集、銷售發(fā)菜的行為必須立即全面停止．
材料二  近年來，影響北京的浮塵、揚沙和沙塵暴天氣表現(xiàn)出加劇的趨勢．
（1）材料一描述的現(xiàn)象發(fā)生在
 
．無節(jié)制的采集發(fā)菜產(chǎn)生的后果是
 
．
（2）材料二的主題是
 

A 人口問題             B 環(huán)境問題            C 資源問題
（3）沙塵暴天氣多發(fā)的季節(jié)是
 

A 春季           B 夏季           C 秋季          D 冬季
（4）材料一和材料二之間有什么因果關(guān)系？談一談你的認識．
（5）我國土地資源在利用過程中存在的問題你還知道哪些，請列舉一條并說出解決問題的措施．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

讀下列資料圖回答問題．
材料一　發(fā)菜一種像頭發(fā)絲的藻類植物．發(fā)菜因與“發(fā)財”諧音，得到不少人的青睞．于是，市場需求不斷上升，價格也越炒越貴．為了賺錢，人們成群結(jié)隊的涌進草原大量采集發(fā)菜．據(jù)內(nèi)蒙古有關(guān)部門證實，內(nèi)蒙古發(fā)菜產(chǎn)區(qū)面積約為930萬公頃，但采集者涉足草場面積1500萬公頃，致使1300萬公頃草場嚴重破壞．有關(guān)人士呼吁，保護草原，刻不容緩，采集、銷售發(fā)菜的行為必須立即全面停止．
材料二　近年來，影響北京的浮塵、揚沙和沙塵暴天氣表現(xiàn)出加劇的趨勢．
（1）材料一描述的現(xiàn)象發(fā)生在______．無節(jié)制的采集發(fā)菜產(chǎn)生的后果是______．
（2）材料二的主題是______
A　人口問題　　　　　　　B　環(huán)境問題　　　　　　C　資源問題
（3）沙塵暴天氣多發(fā)的季節(jié)是______
A　春季　　　　　　B　夏季　　　　　　C　秋季　　　　　D　冬季
（4）材料一和材料二之間有什么因果關(guān)系？談一談你的認識．
（5）我國土地資源在利用過程中存在的問題你還知道哪些，請列舉一條并說出解決問題的措施．

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