【題目】勇敢堅毅的貝貝利用暑假騎自行車進行了一次終身難忘的旅行……旅行線路如下圖所示;卮鹣旅嫘☆}。
【1】旅行時,貝貝有望欣賞到很多自然和人文美景。那么,下列詩句描述的景觀在出發(fā)地有可能看到的( )
A. 風吹草低見牛羊 B. 大漠孤煙直
C. 小橋流水人家 D. 萬山紅遍,層林盡染
【2】該區(qū)的自然景觀自東向西大致呈現(xiàn)由草原向荒漠草原、荒漠變化,其主要的影響因素是:
A. 緯度因素 B. 海陸因素
C. 地形因素 D. 人為因素
【答案】
【1】A
【2】B
【解析】試題分析:
【1】從圖中可知,貝貝出發(fā)的地點是位于內(nèi)蒙古高原的東部,離海更近,降水更多,其植被是茂密的草場,所以在出發(fā)地有可能看到的景觀是“風吹草低現(xiàn)牛羊”;“大漠孤煙直”是在西北內(nèi)陸地區(qū)的景觀;“小橋流水人家”是指南方地區(qū)的景觀;“萬山紅遍,層林盡染”是指北方地區(qū)秋天時的景象;故選A.
【2】該區(qū)的自然景觀自東向西大致呈現(xiàn)由草原向荒漠草原、荒漠變化,主要是由于自東向西離海越來越遠,受海洋的影響越來越小,導致降水量自東向西越來越少,所以才會出現(xiàn)自然景觀由草原向荒漠草原、荒漠變化,是由海陸因素導致的,故選B.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答問題.
(1)此圖比例尺的表達方式為:式
(2)從林場沿公路去王宅,先朝東南方向,然后轉(zhuǎn)向方向,最后轉(zhuǎn)向就可以到達王宅了.
(3)如果乘坐小船沿河從林場去王宅,此時刮北風,請問小船是順風還是逆風?
(4)在本圖的定向中,應采用定向法.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國冬季風、夏季風示意圖,回答下列問題。
(1)表示夏季風的是圖(選擇:A圖或者B圖),它來自南方溫暖的海洋,所以夏季風帶來的氣流性質(zhì)。
(2)我國的冬季風來自北方寒冷的西伯利亞和蒙古,所以冬季風帶來的氣流性質(zhì) , 按風向劃分③為季風;④為季風。
(3)影響我國的夏季風來自洋和洋上空的暖濕氣流,按風向劃分①為季風;②為季風。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是我國某地區(qū)四項指標占全國比重的統(tǒng)計圖。讀下圖,完成下列各題。
【1】圖中信息說明該區(qū)
A. 水資源短缺 B. 農(nóng)業(yè)粗放經(jīng)營
C. 勞動力數(shù)量少 D. 水土流失嚴重
【2】該區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)應采取的主要措施是
A. 增施化肥和農(nóng)藥,提高單產(chǎn) B. 退耕還林還草,改善生態(tài)環(huán)境
C. 擴大耕地面積,保證糧食供給 D. 加大水利建設(shè)和科技投入,確保高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖完成下列各題
(1)從“地球上的五帶”位置來看,甲位于帶,乙位于帶,甲、乙兩地中位于南半球的是 .
(2)圖中反應氣候的兩大要素是和 .
(3)甲、乙兩地中,氣溫年較差較大的是 , 年降水量較多的是地.
(4)請總結(jié)甲、乙的氣候特征:甲 , 乙 .
(5)導致甲、乙兩地氣候差異的主要因素是 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是小明同學和小敏同學暑假期間觀光旅游所拍攝的照片,根據(jù)照片及相關(guān)介紹回答。
【1】有關(guān)小明在旅途中的見聞的敘述,錯誤的是()
A. 在攜帶的衣物中有鴨絨服
B. 青海湖是全國最大的淡水湖泊
C. 可可西里是野生動物的天堂
D. 念青唐古拉山具有雪域牧場風光
【2】小敏所到的“層層疊疊的梯田”位于我國四大地理區(qū)域中的()
A. 北方地區(qū)
B. 南方地區(qū)
C. 西北地區(qū)
D. 青藏地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成后面小題:
(1)世界上緯度最高的大洲是( )
A.亞洲
B.歐洲
C.南極洲
D.大洋洲
(2)四大洋中面積很大,幾乎占了全球海洋面積一半的是( 。
A.太平洋
B.北冰洋
C.印度洋
D.大西洋
(3)某人的家鄉(xiāng)位于西半球、北半球,以下選項符合要求的( 。
A.北美洲
B.亞洲
C.南美洲
D.大洋州
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】圖為A,B兩地降水柱狀氣溫曲線圖分析回答.
(1)A地最高氣溫出現(xiàn)在月,B地降水最多出現(xiàn)在月.
(2)A,B兩地的氣候資料與北京市特點相符的是地.
(3)A,B兩地的降水,相對集中的是地.
(4)在南北半球中,A地在半球,B地在半球.
(5)請歸納B地的氣候特征:夏季;冬季 .
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