【題目】地球自轉產(chǎn)生的現(xiàn)象是( )
A.五帶形成
B.晝夜交替
C.晝夜長短的變化
D.四季變化

【答案】B
【解析】地球自轉是地球繞地軸自西向東轉動的運動方式,其周期為一天.我們每天經(jīng)歷的晝夜更替,看到日月星辰的東升西落,時區(qū)的差異(東部的時刻早于西部),主要是由于地球自轉運動所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象.而人們在生活中所感受到的四季冷暖差異、晝夜長短變化,主要是由于地球公轉運動所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象.故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】 “經(jīng)緯網(wǎng)圖”,并完成問題。

(1)寫出A、B兩地的經(jīng)度和緯度:

A___________,___________;

B____________,______________。

(2)B地位于A地的__________方向。

(3)B地屬于溫度帶中的 帶,A地位于緯度帶中的 (\\)緯度。

(4)A地位于________(東或西)半球;B地位于______(北、南)半球。

(5)A、B兩地都有太陽光直射現(xiàn)象嗎?____________________。

(6)A、B兩地哪個大氣溫度較高?_________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下邊的漫畫,完成下面小題:

1漫畫所反映的情況可能導致的環(huán)境問題主要是( )

A. 土地荒漠化 B. 全球變暖 C. 臭氧層破壞 D. 酸雨污染

2漫畫所反映的問題主要發(fā)生于我國的( )

A. 長江中下游地區(qū) B. 西北地區(qū)

C. 東南沿海地區(qū) D. 東北和西南地區(qū)

3以下解決我國土地資源利用中存在問題的措施中,正確的是:( )

A. 用耕地建設開發(fā)區(qū),以提高土地利用效益 B. 積極開墾荒地,增大耕地面積

C. 城市建設可以大面積占用耕地 D. 退耕還林、退耕還湖、退耕還草

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙兩地氣溫曲線與降水分配圖和亞、歐、非三洲部分區(qū)域圖。讀圖,回答小題。

1圖中甲、乙兩地氣溫曲線與降水分配圖和區(qū)域①②③氣候特征搭配正確的是(

A. 甲—① 乙—② B. 甲—② 乙—③ C. 甲—③ 乙—② D. 甲—① 乙—③

2下列說法正確的是(

A. ①處的植物有厚厚的蠟質層 B. ②處氣候類型的特點是終年高溫多雨

C. ③處的氣候類型為熱帶草原氣候 D. 七大洲都有①氣候類型的分布

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一 2001年11月,太平洋上美麗的島國圖瓦盧,其領導人在一份聲明中說,他們對抗海平面上升的努力已宣告失敗,并宣布他們將放棄自己的家園,舉國移民到新西蘭。

材料二 近50年來,人類在生產(chǎn)、生活過程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加,使全球氣溫升高,旱澇等災害頻繁。使得糧食減產(chǎn)、水資源短缺等問題產(chǎn)生了嚴重的社會經(jīng)濟后果。

(1)圖瓦盧成為全球第一個“環(huán)境難民”國家,將其影響按因果關系填入方框內(填字母)。

A.二氧化碳增加 B.全球變暖 C.過度砍伐森林

(2)全球氣溫上升不僅會引起海平面上升,低地被淹,還會產(chǎn)生什么樣的危害,威脅到人類社會的生存和發(fā)展。

(3)請你結合生活實際,寫出不少于兩條低碳生活的好做法?

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】如果在地圖上量得兩地間的直線距離為3厘米,圖上比例1:10000000,算得兩地間實地距離大約是( )
A.300千米
B.3000千米
C.30千米
D.3千米

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【題目】讀下圖“中國土地資源分布圖”完成下列問題。

1土地資源類型對應不正確的是( )

A. A—水田 B. B—旱地

C. C—難以利用的土地 D. D—草地

2該圖中A和B的分界線接近( )

A. 秦嶺、淮河一線 B. 半濕潤與半干旱的界線

C. 季風區(qū)與非季風區(qū)的界線 D. 第二級階梯與第三級階梯的分界線

3該圖中A區(qū)域年降水量范圍( )

A. 1600mm以上 B. 800mm以上 C. 400mm-800mm D. 400mm以下

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀南水北調示意圖,回答下列問題。

(1)我國水資源空間分布的特點是______

(2)南水北調中的“南水”指的是______流域的水資源。

(3)東線工程利用A______運河輸水。

(4)中線工程是從B______水庫引水。

(5)從某種意義上講,節(jié)水比調水更重要。說說你在生活中是怎樣節(jié)水的。(一點即可)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】臺灣海峽的海底有古代森林的遺跡,原因是( 。
A.海底森林死亡
B.砍伐的森林丟人海中
C.地殼下陷,海水淹沒
D.人類活動影響

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