圖中，按①、②、③的數(shù)字順序，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、太平洋、大西洋、印度洋
B、印度洋、太平洋、大西洋
C、大西洋、太平洋、印度洋
D、印度洋、大西洋、太平洋
考點(diǎn)：四大洋的的地理分布和概況
專題：
分析：地球上的海洋，被陸地穿插分割，形成彼此相連的四個(gè)大洋，按面積的大小依次是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋．
解答：解：讀圖可得，①是印度洋，②是大西洋，③是太平洋，依據(jù)題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查四大洋的分布，讀圖解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖2的建筑應(yīng)該位于（　�。�
A、巴拿馬運(yùn)河附近
B、拉丁美洲地區(qū)
C、北美洲北部
D、南美洲南部

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)江和黃河發(fā)源地所在的省級(jí)行政單位的簡(jiǎn)稱是（　　）
A、青B、藏C、滇D、蜀

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)人口密度圖，回答關(guān)于我國(guó)人口分布的敘述，正確的是（　�。�
A、烏魯木齊的人口密度在10人/平方千米以下
B、人口地理界線以西地區(qū)面積占43%，人口占6%
C、中國(guó)東部人口少，西部人口多
D、黑河-騰沖線是我國(guó)重要的人口地理界線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在喜馬拉雅山脈發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石，這說(shuō)明（　　）
A、喜馬拉雅山脈原來(lái)是海洋島嶼上的山脈
B、喜馬拉雅山脈所在地區(qū)原來(lái)是一片汪洋
C、海洋生物原來(lái)生活在喜馬拉雅山脈
D、有人將海洋生物帶到了喜馬拉雅山脈

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于以上我國(guó)四大地理區(qū)域的有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、甲區(qū)域的特征是干旱，以種植水稻為主
B、乙區(qū)域大部分地區(qū)農(nóng)作物一年一熟
C、丙區(qū)域位于地勢(shì)的第一級(jí)階梯
D、丁區(qū)域是亞洲許多大河的發(fā)源地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀等高線圖回答問(wèn)題
（1）寫出圖中字母表示A、C、H、E中表示
山谷的是
 
山峰的是
 

山脊的是
 
陡崖的是
 

（2）圖中虛線部位H、C，可能有河流的是
 
．
（3）F坡和D坡相比，坡度較陡的是
 
．
（4）甲和乙的相對(duì)高度是
 
米；兩地的實(shí)際距離約為
 
千米．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀經(jīng)緯網(wǎng)地圖，回答下列問(wèn)題
（1）A地緯度是
 
，經(jīng)度是
 
；
（2）B地在A地的
 
方向，B地在C地的
 
方向；
（3）D點(diǎn)在東西半球的
 
半球，位于低緯度有陽(yáng)光直射的點(diǎn)有
 
；
（4）B地所處的緯度屬于高中低緯度的
 
緯；隨著地球自轉(zhuǎn)一周，A，B兩地經(jīng)過(guò)距離較長(zhǎng)的是
 
地．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

界線a是我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分界線，關(guān)于此 線敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、此線以東是非季風(fēng)區(qū)，以西是季風(fēng)區(qū)
B、此線大致和我國(guó) 400 毫米等降水量線一致
C、此線大致通過(guò)大興安嶺-陰山-賀蘭山一線
D、此線以東的河流多屬于外流河，以西則多屬于內(nèi)流河

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同步練習(xí)冊(cè)答案