某同學(xué)利用暑假去北京旅游,他想知道北京的位置,應(yīng)該選擇( )
A.中國(guó)政區(qū)圖 B.世界政區(qū)圖
C.北京市旅游圖 D.北京交通圖
A
【解析】
試題分析:要知道北京的位置,應(yīng)查閱中國(guó)政區(qū)圖,而世界政區(qū)圖因比例尺較小,表示范圍較大,內(nèi)容簡(jiǎn)略,北京市旅游圖了解北京市的旅游景點(diǎn),交通圖可知北京的交通線路。
考點(diǎn):本題主要考查地圖的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題還可以考查地圖的三要素:比例尺、方向和圖例。比例尺:地圖上的比例尺,表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度(在求算時(shí)注意統(tǒng)一單位)。公式:比例尺 = 圖上距離÷實(shí)際距離。比例尺的種類有:數(shù)字式(1:100 000)、線段式( )、文字式(圖上1厘米代表實(shí)地距離1千米)。比例尺的大小。地圖上的方向:一般地圖:面向地圖,上北下南,左西右東。指向標(biāo)地圖:根據(jù)指向標(biāo)定方向,方向標(biāo)箭頭指向北方,再根據(jù)面向地圖,上北下南,左西右東確定位置。經(jīng)緯網(wǎng)地圖。圖例:地球儀或地圖上表示各種地理事物的符號(hào)、顏色。注記:地球儀或地圖上說(shuō)明地理事物的名稱或山高水深的文字和數(shù)字。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、中國(guó)政區(qū)圖 | B、世界政區(qū)圖 | C、北京市旅游圖 | D、北京交通圖 |
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科目:初中地理 來(lái)源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校地理 七年級(jí)(上冊(cè)) 題型:013
江蘇某同學(xué)利用暑假去北京旅游,1~4題是他遇到的問(wèn)題和可以選擇的做法。
1.首先,他想知道北京的位置,于是他找到了如下四種地圖,比較合適的是
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2.到了北京之后,他想知道由火車(chē)站去天安門(mén)怎么走,應(yīng)該選擇的地圖是
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3.在游覽故宮之前,他想知道故宮建筑的分布情況,應(yīng)該選擇的地圖是
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4.在北京他遇到了來(lái)自新加坡的一群中學(xué)生,他們邀請(qǐng)他去新加坡,他想知道新加坡的位置,應(yīng)該選擇的地圖是
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科目:初中地理 來(lái)源:細(xì)說(shuō)習(xí)題地理 七年級(jí)(上冊(cè)) 題型:013
江蘇某同學(xué)利用暑假去北京旅游,1~5題是他遇到的問(wèn)題和可以選擇的做法。
1.首先,他想知道北京的位置,于是他找到了如下四種地圖,比較合適的是
[ ]
2.到了北京之后,他想知道由火車(chē)站去天安門(mén)怎么走,應(yīng)該選擇的地圖是
[ ]
3.在游覽故宮之前,他想知道故宮建筑的分布情況,應(yīng)該選擇的地圖是
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4.在北京他遇到了來(lái)自新加坡的一群中學(xué)生,他們邀請(qǐng)他去新加坡,他想知道新加坡的位置,應(yīng)該選擇的地圖是
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5.他和新加坡的朋友準(zhǔn)備在長(zhǎng)城附近進(jìn)行一次越野活動(dòng),那么設(shè)計(jì)活動(dòng)方案應(yīng)該選擇的地圖
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科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽桐城黃崗初中初一上期階段測(cè)試(二)地理試卷(帶解析) 題型:單選題
某同學(xué)利用暑假去北京旅游,他想知道北京的位置,應(yīng)該選擇( )
A.中國(guó)政區(qū)圖 | B.世界政區(qū)圖 |
C.北京市旅游圖 | D.北京交通圖 |
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