北半球的春季是(    )

A. 3月21日前后的4,5,6三個月 B. 3月21日前后的2,3,4三個月

C. 6月22日前后的5,6,7三個月 D. 3月21日前后的3,4,5三個月

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年晉教版八年級上冊地理 3.2珍惜和合理利用每一寸土地 同步練習(xí) 題型:選擇題

閱讀下列資料:中國的地形復(fù)雜,各類地形占全國土地總面積的比例分別是:山地約為33%、高原26%、盆地19%、平原12%、丘陵占10%。這就造成全國144億畝土地總面積中,實際可用于農(nóng)、林、牧、漁業(yè)的面積只有66.8億畝,僅占46%。其余54%的土地面積大部分是目前還不能利用的沙漠、荒山、沼澤等。我國按人口平均占有土地的面積與許多國家相比是很小的,遠遠低于世界人均水平,僅占世界人均數(shù)的30%,耕地面積僅占世界人均數(shù)的27%,為美國的12%。據(jù)此,下列關(guān)于我國農(nóng)業(yè)用地的說法正確的是(    )

A. 總量多、人均少 B. 人均占有量高于世界平均水平

C. 總量少、但人均較多  D. 總量多,人均占有量也多

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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年晉教版七年級上冊地理 3.2海陸變遷 同步練習(xí) 題型:解答題

閱讀圖與材料,回答下列問題。

材料:1991年6月15日位于120.35°E、15.13°N的皮納圖博山發(fā)生了一場災(zāi)難。雖然此次災(zāi)害發(fā)生前,科學(xué)家們做出了比較準(zhǔn)確的預(yù)測,但仍然導(dǎo)致10萬人無家可歸, 100萬人的生命安全受到威脅。此次災(zāi)害對全球氣候也產(chǎn)生了重要的影響,減少了地球上10%的陽光。

(1)1991年6月15日的皮納圖博山發(fā)生了什么?

(2)皮納圖博山可能位于圖中A,B,C,D中的________處。

(3)依據(jù)________ 學(xué)說,該地位于________火山地震帶上,是________板塊與________板塊的交界處,地殼比較________(活躍或者穩(wěn)定)。

(4)請例舉災(zāi)害發(fā)生對該地自然環(huán)境的影響(不少于兩個)。

(5)有人說:“未來的地中海會消失在亞歐大陸的肚子底下,歐洲與非洲將連成一塊大陸!蹦阏J(rèn)同這個說法嗎?說明你的理由。

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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年晉教版七年級上冊地理 3.2海陸變遷 同步練習(xí) 題型:選擇題

4月25日,尼泊爾發(fā)生8.1級地震,該國地處( )

A. 歐亞板塊與非洲板塊交界地帶

B. 歐亞板塊與太平洋板塊交界地帶

C. 歐亞板塊與印度洋板塊交界地帶

D. 非洲板塊與印度洋板塊交界地帶

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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年粵教版七年級上冊地理 1.3地球的運動 同步練習(xí) 題型:解答題

讀下圖完成下列問題。

(1)地球自轉(zhuǎn)的周期:________,以下現(xiàn)象主要由自轉(zhuǎn)造成的是________。

A.晝夜現(xiàn)象

B.晝夜交替現(xiàn)象

C.晝夜長短變化現(xiàn)象

D.四季變化

(2)從圖中A點出發(fā),向東環(huán)繞地球一周回到A點,該行程全長約________千米。

(3)該圖所示太陽直射點位于________(重要緯線的名稱),此時贛州地區(qū)的晝夜長短狀況是________,這一天正午時分,贛州地區(qū)學(xué)校旗桿的影子與圖所示________最相似。

(4)如圖所示,出現(xiàn)極晝的地區(qū)B所對應(yīng)的溫度帶是(    )

A. 南寒帶   B. 北溫帶    C. 熱帶    D. 北寒帶

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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年粵教版七年級上冊地理 1.3地球的運動 同步練習(xí) 題型:選擇題

在同緯度地區(qū),相對位置偏東的地點要比偏西的地點(  )

A. 先看到日出

B. 后看到日出

C. 時刻晚

D. 時刻相同

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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版七年級上冊地理 4.4 世界的氣候 同步測試 題型:選擇題

世界各大洲中,既有熱帶氣候,又有溫帶和寒帶氣候的是(  )

A. 亞洲、歐洲 B. 非洲、大洋洲 C. 亞洲、北美洲 D. 歐洲、南美洲

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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年晉教版八年級上冊地理 4.1穩(wěn)步發(fā)展的農(nóng)業(yè) 同步練習(xí) 題型:解答題

閱讀材料,回答問題.

材料一  目前,許多城市在綠化建設(shè)中,從外移植“成年”樹木,進行“快速”綠化,打造城市“森林帶”.我省某學(xué)校高價從海南島買來兩顆椰子樹,栽種在校園的綠化廣場.

材料二“砍樹開荒”漫畫圖(如下圖)。

(1)閱讀材料一,有何感想?請談一談你的看法。(至少答兩點)

(2)看了漫畫,請你提一個問題,不要求回答。

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