我國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向是( 。
A、努力擴(kuò)大耕地面積,進(jìn)一步增加糧食產(chǎn)量B、大量進(jìn)口農(nóng)產(chǎn)品,滿足人民生活需要C、實(shí)行科學(xué)種田,走“科技興農(nóng)”之路D、增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的數(shù)量,以增加糧食產(chǎn)量
分析:結(jié)合中國(guó)的國(guó)情,改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),保證農(nóng)產(chǎn)品的社會(huì)有效供給,增加農(nóng)民的收入,是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向.
解答:解:我國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向是實(shí)行科學(xué)種田,發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效農(nóng)業(yè),發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè),是建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的根本途徑,改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),保證農(nóng)產(chǎn)品的社會(huì)有效供給,增加農(nóng)民的收入,具有重要意義.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,結(jié)合中國(guó)的國(guó)情,理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)工業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向是( 。
A、輕工業(yè)B、重工業(yè)C、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)D、綜合性工業(yè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?岳陽(yáng)二模)閱讀下列材料,完成有關(guān)試題.
材料一:圖1“我國(guó)四大區(qū)域簡(jiǎn)圖”;圖2“中國(guó)地形基本骨架圖”
(1)唐朝李煜曾有“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的感慨.造成長(zhǎng)江、黃河自西向東流的主要原因是
 

(2)在長(zhǎng)江中下游平原F、G兩處,適宜建大型水電站的是
 
處,主要原因是
 

(3)有關(guān)資料顯示,近30年來(lái),④地區(qū)凍土層正表現(xiàn)為凍土持續(xù)天數(shù)縮小,凍土深度減小等現(xiàn)象,試分析其根本原因
 

(4)C盆地中的綠洲是我國(guó)最大的長(zhǎng)絨棉和優(yōu)質(zhì)瓜果產(chǎn)地,對(duì)于該地區(qū)未來(lái)的發(fā)展方向,小明和小芳同學(xué)有截然不同的觀點(diǎn).你同意哪位同學(xué)的觀點(diǎn)?并說(shuō)明理由.(言之有理即可)
(5)水是綠洲農(nóng)業(yè)的生命所系,你認(rèn)為新疆在發(fā)展農(nóng)業(yè)的過(guò)程中應(yīng)如何合理利用有限的水資源?(至少答兩點(diǎn))

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題

我國(guó)工業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向是


  1. A.
    輕工業(yè)
  2. B.
    重工業(yè)
  3. C.
    高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
  4. D.
    綜合性工業(yè)

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科目:初中地理 來(lái)源:同步題 題型:單選題

新疆農(nóng)業(yè)今后的發(fā)展方向是應(yīng)大力種植
[     ]
A.糧食作物
B.特色作物
C.油料作物
D.甘蔗等糖料作物

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同步練習(xí)冊(cè)答案