關(guān)于氣溫水平分布的敘述，正確的是（　�。�
A、在北半球氣溫從低緯向高緯遞減，南半球相反
B、一般來(lái)說(shuō)，低緯度氣溫高；高緯度氣溫低
C、七月份，世界上最熱的地方在赤道地區(qū)
D、同緯度海陸氣溫相同
考點(diǎn)：世界氣溫的分布規(guī)律
專題：
分析：世界氣溫分布規(guī)律有三條：①?gòu)木暥任恢每矗簭牡途暥认騼蓸O氣溫逐漸降低；②從海陸位置看：同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣，夏季陸地氣溫高，冬季海洋氣溫高；③從海拔高度看：同緯度的陸地上，地勢(shì)越高氣溫越低，海拔每升高100米氣溫下降0.6℃．
解答：解：氣溫分布規(guī)律是從低緯度向兩極氣溫逐漸降低，因此在南半球也是從低緯向高緯遞減，故A不正確，B正確；
七月份，世界上最熱的地方在北回歸線附近，故C不正確；
同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣，夏季陸地氣溫高，冬季海洋氣溫高，故D不正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了氣溫的分布規(guī)律，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

地震發(fā)生時(shí)，下列避險(xiǎn)逃生的方法中，可取的有（　�。�
①上課時(shí)，高樓層的學(xué)生立即躲到課桌下  
②在家里，躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下面或迅速躲到空間小的廁所里
③迅速撥打119電話報(bào)警  
④在街上，緊緊抱住電線桿．
A、①③B、②④C、①②D、③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在地震中，不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌被砸傷求擠壓傷致死：而是由于種種不當(dāng)行為“扼殺”自己．若不幸被困于倒塌建筑物中，下列措施不宜采取的是（　�。�
A、用可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物，擴(kuò)大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣
B、用濕毛巾或其他布料捂住口、鼻和頭部，保持呼吸道通暢，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息
C、不停地大聲呼救并迅速用手挖掘磚塊，希望盡快逃生
D、一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)應(yīng)盡量節(jié)省體力，尋找代用品和水，延長(zhǎng)生存時(shí)間

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

2011年3月11日14時(shí)46分（北京時(shí)間13時(shí)46分）發(fā)生在西太平洋國(guó)際海域的里氏9.0級(jí)地震．下列有關(guān)地震說(shuō)法不正確的是（　　）
A、本次地震還引發(fā)了海嘯、火災(zāi)、滑坡等次生災(zāi)害
B、在教室，應(yīng)迅速躲在課桌下、抓緊桌腳；主震過(guò)后，迅速有序地撤離教學(xué)樓
C、在家中，選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震，不能使用電梯
D、ri本多火山地震的原因是位于板塊內(nèi)部，地殼活躍

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖表示某地的（　�。�
A、氣溫年變化
B、氣溫日變化
C、日平均氣溫
D、年平均氣溫

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于世界降水分布規(guī)律的敘述．正確的是（　　）
A、兩極地區(qū)降水多，赤道地區(qū)降水少
B、溫帶地區(qū)內(nèi)陸降水多，沿海降水少
C、南北回歸線附近大陸西岸降水多，東岸降水少
D、山地迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

領(lǐng)土是國(guó)界范圍以內(nèi)的、和的總稱 （　　）
A、人口、資源、環(huán)境
B、領(lǐng)陸、領(lǐng)水、領(lǐng)空
C、人口、海洋、陸地
D、領(lǐng)地、屬地、特別行政區(qū)?

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

馬六甲海峽溝通了（　�。�
A、太平洋和大西洋
B、太平洋和印度洋
C、北冰洋和太平洋
D、印度洋和大西洋

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同步練習(xí)冊(cè)答案