【題目】夢(mèng)想帶給我們動(dòng)力，而 才會(huì)帶來(lái)改變。

A．成功 B．失敗 C．努力 D．經(jīng)驗(yàn)

【答案】C

【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，夢(mèng)想帶給我們動(dòng)力，而努力才會(huì)帶來(lái)改變，故應(yīng)選C。其他三個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法都不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的是

①同學(xué)病了，主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課

②發(fā)現(xiàn)同學(xué)被打，“拔刀相助”

③演講比賽時(shí)，給自己班同學(xué)打高分，給其他班同學(xué)打低分

④對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤給予誠(chéng)懇批評(píng)，并幫助其盡快改正

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)�！� 這一名言告訴我們

A．只有遇到困難和挫折時(shí)，才需要友誼

B．建立友誼必須堅(jiān)持原則

C．友誼能給人帶來(lái)歡樂(lè)，能幫人排除憂(yōu)愁

D．友誼建立的基礎(chǔ)是相互幫助和相互關(guān)心

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“吃一塹，長(zhǎng)一智”，這句名言主要告訴我們挫折對(duì)人有積極的一面，因?yàn)椋?/span> ）

A、挫折給人以打擊，帶來(lái)?yè)p失和痛苦

B、挫折給人教育和磨練，使人奮起和成熟

C、導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的

D、人生既有歡樂(lè)，也有艱辛和挫折

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有人說(shuō)：“要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人�！边@表明他人評(píng)價(jià)

①是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子

②能夠幫助我們接受自己

③能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和縮小自己的盲區(qū)

④有助于我們形成對(duì)自己完整、清晰的認(rèn)識(shí)

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“人心齊，泰山移”說(shuō)明：

A.集體力量是個(gè)人力量的簡(jiǎn)單相加

B.松散的集體也有凝聚力和戰(zhàn)斗力

C.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

D.只要發(fā)揮了個(gè)人的聰明才智，什么事都辦得到

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料一 有一首歌唱道：“就讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己；就讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己，這世界會(huì)變得更美麗……”

材料二 陽(yáng)陽(yáng)和雪雪是一對(duì)好朋友。有一天，陽(yáng)陽(yáng)拿雪雪個(gè)子矮開(kāi)玩笑，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，雪雪很傷心。但雪雪沒(méi)有當(dāng)面指責(zé)陽(yáng)陽(yáng)，而是用寫(xiě)信的方式告訴陽(yáng)陽(yáng)自己的感受，在信的末尾，雪雪還表示自己會(huì)忘記不開(kāi)心的事，希望今后兩人仍然是好朋友。陽(yáng)陽(yáng)見(jiàn)信后，知道自己錯(cuò)了，主動(dòng)向雪雪道歉，兩人和好如初。

（1）我們應(yīng)該怎樣建立友誼？（9分）

（2）當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，處理沖突的基本策略有哪些？（5分）

（3）為了呵護(hù)友誼，我們?cè)撛鯓幼觯?/span>（8分）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年11月9日（當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月8日），美國(guó)大選投票結(jié)果揭曉，（ ）擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，成功當(dāng)選為美國(guó)第58屆總統(tǒng)。

A.希拉里 B.奧巴馬 C.特朗普 D.布什

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自強(qiáng)不息作為中華民族精神的核心，使中華民族屹立于世界民族之林。

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同步練習(xí)冊(cè)答案