使青藏高原成為我國(guó)夏季最冷地區(qū)是由以下哪個(gè)因素造成的 (     )
A．緯度位置B．海拔太高C．人類(lèi)活動(dòng)D．地球形狀
B
青藏高原海拔高，空氣稀薄，每升高1000米，氣溫下降6℃，氣溫低。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖表示某地年降水量的月份分配，下列敘述正確的是（   ）
A．該地全年高溫多雨B．該地極有可能是在赤道地區(qū)
C．該地一定在南半球D．該地一定在北冰洋內(nèi)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀下列四幅氣溫和降水各月分配圖，其中表示溫帶季風(fēng)氣候的是（　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)人文景觀與地理環(huán)境的正確描述是（　�。�
A．阿拉伯男子身著寬大的白色長(zhǎng)袍，是為了保暖
B．西伯利亞居民為適應(yīng)寒冷的氣候，用木柄勺喝湯
C．在干旱地區(qū)種植水稻，陡坡開(kāi)荒種莊稼
D．將服裝廠建在原料基地，乳品廠建在城市靠近市場(chǎng)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)人口分布的敘述，符合事實(shí)的是（　　）
A．臺(tái)灣島的人口主要分布在東部地區(qū)
B．巴西的人口主要分布在北部平原地區(qū)
C．新疆維吾爾自治區(qū)的人口主要分布在盆地中部
D．青藏地區(qū)的人口主要分布在熱量條件較好的河谷地帶

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為某區(qū)域一月份等溫線(xiàn)圖，三條等溫線(xiàn)的氣溫關(guān)系是a>b>c，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是
A．該區(qū)域位于北半球
B．甲地比乙地氣溫高
C．該區(qū)域此時(shí)正值夏季
D．如果甲乙緯度相同，甲可能是陸地

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖為某區(qū)域7月份等溫線(xiàn)分布示意圖，圖中虛線(xiàn)表示海岸線(xiàn)，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．該區(qū)域位于北半球，乙地代表陸地
B．該區(qū)域位于北半球，甲地代表陸地
C．該區(qū)域位于南半球，甲地代表海洋
D．該區(qū)域位于南半球，乙地代表海洋

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組五名同學(xué)，在進(jìn)行亞歐大陸氣候課題研究過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的問(wèn)題，請(qǐng)發(fā)揮你的智慧，積極參與他們的研究。（9分）


（1）2011年12月2日是該課題小組的結(jié)題日，這天該地的天氣情況是        ，氣溫日較差是       ，風(fēng)向和風(fēng)力分別是         。
（2）小芳發(fā)現(xiàn)地處亞歐大陸中緯度地區(qū)的①、②、③三地氣候變化有以下規(guī)律：由①到②到③，氣溫年較差逐漸加大，而年降水量卻呈現(xiàn)出遞減趨勢(shì)。請(qǐng)你解釋造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么？             。
（3）玲玲發(fā)現(xiàn)一奇特現(xiàn)象，⑤地區(qū)雖然與長(zhǎng)江中下游平原地處同一個(gè)緯度，但兩地氣溫在同一季節(jié)卻出現(xiàn)了20℃的溫差。你認(rèn)為造成這種差異的主要原因是什么？       。
（4）小明需要了解昆明的氣溫和降水情況，你認(rèn)為乙圖中      圖能幫助小明解決這一問(wèn)題。請(qǐng)你嘗試從氣溫和降水兩方面描述昆明的氣候特點(diǎn)                。
（5）小偉登錄網(wǎng)站查閱資料時(shí)，一則意大利冬季發(fā)生洪水災(zāi)害的報(bào)道引起了他的注意，你認(rèn)為這一報(bào)道可信嗎？       ，理由是                   。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“中考”后武漢地區(qū)酷熱難當(dāng)，如果家長(zhǎng)要帶你外出旅游避暑，最理想的避暑地點(diǎn)是下圖中的（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案