【題目】下 圖是某校同學(xué)在地理探究學(xué)習(xí)中搜集和繪制的關(guān)于澳大利亞和巴西的地圖資料。讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)如果想說(shuō)明國(guó)家海陸位置,巴西組的同學(xué)應(yīng)參照?qǐng)D14澳大利亞組在該國(guó)______________(東側(cè)/西側(cè)),添加_____________________(填寫大洋名稱)。

(2)澳大利亞和巴西兩個(gè)國(guó)家中,堪稱“世界活化石博物館”的國(guó)家是______________;有“足球王國(guó)”美譽(yù)的國(guó)家是_____________________。

(3)從人口密度圖可知,兩國(guó)人口均分布于該國(guó)的_______________地區(qū),其分布原因是_____________________(兩點(diǎn)即可)。

(4)去年12月25日某同學(xué)赴澳旅游,下圖中的______________圖可能是他拍攝到的圣誕老人。

(5)巴西擁有世界上最大的熱帶雨林,被稱為“地球之肺”和“綠色心臟”,舉例說(shuō)明其生態(tài)環(huán)境價(jià)值。(至少兩點(diǎn))

_______________________________________________________________

【答案】(1)東側(cè) 大西洋

(2)澳大利亞 巴西

(3)東南部沿海 交通便利、氣候適宜

(4)乙

(5)物種基因庫(kù) 調(diào)節(jié)全球氣候 吸收二氧化碳,釋放氧氣

【解析】

整體該題以讀巴西、澳大利亞的人口密度圖,巴西、澳大利亞自然環(huán)境的卡通圖為切入點(diǎn),考查的是巴西、澳大利亞的地理位置、人口分布、旅游資源和巴西的生態(tài)環(huán)境價(jià)值,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問(wèn)題的能力。

(1)讀圖可知,如果想說(shuō)明國(guó)家海陸位置,巴西組的同學(xué)應(yīng)參照?qǐng)D14澳大利亞組在該國(guó)東側(cè),添加大西洋。

(2)澳大利亞和巴西兩個(gè)國(guó)家中,堪稱“世界活化石博物館”的國(guó)家是澳大利亞,有“足球王國(guó)”美譽(yù)的國(guó)家是巴西。

(3)從人口密度圖可知,兩國(guó)人口均分布于該國(guó)的東南部沿海地區(qū),其分布原因是交通便利、氣候適宜

(4)去年12月25日某同學(xué)赴澳旅游,下圖中的乙圖可能是他拍攝到的圣誕老人。

(5)巴西擁有世界上最大的熱帶雨林,被稱為“地球之肺”和“綠色心臟”,舉例說(shuō)明其生態(tài)環(huán)境價(jià)值物種基因庫(kù)、調(diào)節(jié)全球氣候吸收二氧化碳,釋放氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】青藏地區(qū)修建青藏鐵路時(shí),在某些地段采取了以橋代路的施工方案,主要原因是:

A方便野生動(dòng)物在鐵路沿線游玩 B方便游客更好地觀賞青藏高原上的野生動(dòng)物

C方便當(dāng)?shù)氐哪撩窀玫胤拍?/span> D為野生動(dòng)物預(yù)留季節(jié)性遷徙通道

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為滿足城市人口的日常生活需要,北京市的農(nóng)業(yè)應(yīng)該優(yōu)先( )。
A.在平原區(qū)廣種稻麥
B.在山區(qū)發(fā)展花卉和畜牧業(yè)
C.在遠(yuǎn)郊區(qū)發(fā)展林業(yè)
D.在近郊區(qū)發(fā)展乳、肉、蛋、菜

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】占亞洲面積最廣的氣候類型是( )

A..地中海氣候 B.亞熱帶季風(fēng)氣候

C.高原山地氣候 D.溫帶大陸性

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列各題:

(1)寫出字母所代表的地形部位名稱:

A.________、C.________D.________、F.________

(2)A、B山頂?shù)南鄬?duì)高度為________米.

(3)從C到B與從D到A登山,較容易的是________

(4)A在B的________方向.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京的氣候:氣候,春季干旱多風(fēng),夏季 , 秋季晴爽宜人,冬季。全年大部分降水集中于季。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于新疆開發(fā)與利用的做法你認(rèn)為合理可行的是

應(yīng)該修建更多的坎兒井,大量開采地下水

利用豐富的資源優(yōu)勢(shì),建設(shè)油氣能源基地

合理放牧,培育優(yōu)良畜種新疆細(xì)毛羊

調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu),增加用水少、經(jīng)濟(jì)價(jià)值高、產(chǎn)量高的作物比重

A①②③④ B①②④ C②③④ D①③④

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“花開人來(lái),花落人走”,蜂農(nóng)為了“追花奪蜜”,往往要不停地遷徙放蜂。為了充分利用外地蜜源,蜂農(nóng)需要靈活、頻繁轉(zhuǎn)場(chǎng)放蜂。讀蜂農(nóng)東線放蜂路線圖回答下列各題。

1蜂農(nóng)“追花奪蜜”應(yīng)選擇的最佳交通運(yùn)輸方式是( )

A. 航空運(yùn)輸 B. 內(nèi)河航運(yùn) C. 鐵路運(yùn)輸 D. 公路運(yùn)輸

2安徽、江西、廣東等地油菜花開的季節(jié)不同,其主要影響因素是( )

A. 緯度位置 B. 海陸位置 C. 地形 D. 人為因素

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】日本的主要民族是( )
A.漢族
B.大和民族
C.朝鮮族
D.布依族

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案