【題目】我國自然資源的特點(diǎn)是（　�。�

A. 總量豐富，居世界首位

B. 總量豐富，人均不足

C. 總量豐富，人均充足

D. 總量匱乏，人均充足

【答案】B

【解析】我國自然資源的特點(diǎn)是自然資源總量豐富,人均不足，種類齊全，自然資源的概念不是一成不變的；自然資源的數(shù)量是巨大的，但又是有限的；自然資源的質(zhì)量在各地區(qū)是有差異的；自然資源并不是取之不盡、用之不竭的；故答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于河流的敘述正確的是

A. 長江是亞洲流經(jīng)國家最多的河流 B. 亞馬孫河是世界上最長、最大的河流

C. 伏爾加河是歐洲最長的河流 D. 湄公河注入的是印度洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的土地利用類型有

①耕地 ②草地 ③林地 ④難利用土地

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國人口與民族的說法，正確的是

A. 人口主要集中分布在中、西部地區(qū) B. 以漠河---騰沖一線為界，人口東多西少

C. 人口最多的少數(shù)民族是藏族 D. 民族分布具有“大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居”特點(diǎn)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】一架飛機(jī)從晉江起飛，一直朝正南方向飛行，最終可以（ ）

A. 到達(dá)北極點(diǎn) B. 回到晉江

C. 繞地球一周 D. 到達(dá)南極點(diǎn)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列煤礦與所在省區(qū)組合，正確的是 （ ）

A. 開灤——河南 B. 徐州——江蘇

C. 大同——江西 D. 平頂山——河北

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】南美洲南部國家阿根達(dá)已同意中國在其境內(nèi)的內(nèi)烏肯建立衛(wèi)星跟蹤站。讀下圖,完成下面小題。

【1】南美洲南部地形特征是

A. 以山地、 高原為主

B. 以平原、 丘陵為主

C. 以高原、盆地為主

D. 以丘陵、 盆地為主

【2】衛(wèi)星跟蹤站建立在阿根廷的重要意義是

A. 有利于引進(jìn)阿根廷先進(jìn)的航天技術(shù)

B. 便于阿根廷人民觀測中國的衛(wèi)星

C. 促進(jìn)中阿兩國軍事領(lǐng)域的合作

D. 填補(bǔ)我國在西半球沒有地面衛(wèi)星跟蹤站的空白

【3】在內(nèi)烏肯進(jìn)行衛(wèi)星跟蹤的主要優(yōu)勢是

A. 維度高 B. 晝長夜短 C. 晴天多 D. 離衛(wèi)星近

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布特點(diǎn)是

A. 依附于大中城市，均勻分布 B. 位于環(huán)境優(yōu)美的西部地區(qū)

C. 依附于大中城市，大分散、小集中 D. 集中于京津唐工業(yè)基地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖文,回答下列問題。

隨著“一帶一路”倡議逐步落實(shí),沿線眾多國家的命運(yùn)更緊密地交織在了一起,每天都有大量人員和物資往返于中國和“一帶一路”沿線,其中往來最頻繁的區(qū)域就是東南亞地區(qū)。讀圖中甲東南亞簡圖和圖乙曼谷氣候資料圖,完成下列問題。

（1）東南亞地處亞洲和___________、太平洋和印度洋之間的“十字路口”位置,圖甲中被稱為“海上生命線”的海峽①是________________,該海峽位于島嶼B_____________與半島C_____________之間,溝通了印度洋與太平洋。

（2）曼谷是________的首都,據(jù)圖乙可知,曼谷屬于_____________氣候,同學(xué)們考試期間(5月),該地處于____(旱/雨)季。

（3）來自中國某電商網(wǎng)站的采購員到曼谷郊區(qū)的一家工廠,檢查一批發(fā)往中國的貨物包裹,請(qǐng)你猜測包裹里裝的可能是_____________,根據(jù)曼谷的地理位置和氣候條件說明你的判斷依據(jù)是____________________。

（4）一些特色民居往往能反映出一個(gè)地區(qū)聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。下列民居中,在東南亞較為常見是_____。

（5）中南半島各國加入了我國倡議的一帶一路，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面與我國有很強(qiáng)的互補(bǔ)性。在互利共贏的合作中，他們得到的實(shí)惠有________________。(答出一點(diǎn)即可)

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