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  • 多種原因要求我們必須做好防范兩個震中地區(qū)滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害工作.從圖中提供的信息可以判斷下列哪個分析是原因之一( 。
    A、多暴雨,碎屑物易形成流體B、植被少,碎屑物裸露C、巖石破碎,地表不穩(wěn)D、地形陡峭,地表物質(zhì)易下落
    考點:各類地形對經(jīng)濟和生活的主要影響
    專題:
    分析:中國地勢西高東低,大致呈階梯狀分布,并且向海洋傾斜,有利于海洋濕潤氣流深入內(nèi)地,形成降水.這種地勢,使許多大河滾滾東流,溝通了東西交通,加強了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系;還使許多河流在從高一級階梯流入低一級階梯的地段,水流湍急,產(chǎn)生巨大的水能.
    解答:解:我國的泥石流和滑坡等地質(zhì)災(zāi)害主要分布在中西部,以西南地區(qū)最為集中,高原、山區(qū)地形起伏較大,加上降雨量相對較多而且集中的原因,雨水侵蝕增加了滑坡的下滑力,同時雨水會腐蝕巖石,在壓力作用下逐漸產(chǎn)生裂縫,形成不穩(wěn)定的區(qū)域,所以在雨水沖刷作用和巖石腐蝕共同作用下,容易形成滑坡泥石流等自然災(zāi)害.根據(jù)題意.
    故選:D.
    點評:考查泥石流和滑坡等自然災(zāi)害發(fā)生的原因,要理解記憶.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中地理 來源: 題型:

    貝貝和玲玲在QQ上談?wù)撐覈贁?shù)民族的風(fēng)土人情,下列說法與實際不符的是(  )
    A、傣族的潑水節(jié)B、朝鮮族的火把節(jié)C、漢族端午節(jié)賽龍舟D、蒙古族的那達慕大會

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    一江春水向東流,反映了我國的地勢特征是(  )
    A、東高西低B、中間高,四周低C、西高東低D、四周高,中間低

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    為了獲得最好的生態(tài)效益,在山坡上從上到下依次分布( 。
    A、村寨、梯田、森林B、村寨、森林、梯田C、森林、村寨、梯田D、森林、梯田、村寨

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    在山區(qū)開發(fā)利用中,為了有效保護生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,最適合發(fā)展的是( 。
    A、工業(yè)B、種植業(yè)C、畜牧業(yè)D、林業(yè)

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    關(guān)于我國地形對地理環(huán)境和人類活動影響的敘述,正確的是( 。
    A、我國地形復(fù)雜多樣,有利于糧食作物生長B、我國地勢的變化,利于西北地區(qū)形成豐富降水C、受地形地勢影響,我國河流多向東流入印度洋D、我國山區(qū)面積廣大,為林業(yè)、牧業(yè)提供有利條件

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    我國地形的這種特征,對我國經(jīng)濟發(fā)展的影響主要有(  )
    A、為發(fā)展農(nóng)、林、牧、副多種經(jīng)營提供了有利條件B、耕地資源充足C、在發(fā)展種植業(yè)、牧業(yè)、旅游業(yè)、礦業(yè)等方面,往往有優(yōu)勢D、耕地資源不足

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    由材料推斷我國夏季氣溫的分布特點是( 。
    A、南北溫差很大B、由沿海向內(nèi)陸降低C、全國普遍高溫D、由北向南逐漸降低

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    與我國牧區(qū)和農(nóng)耕區(qū)的分界線大致相當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
    A、地勢第一、第二級階梯分界線B、400毫米等降水量線C、800毫米等降水量線D、外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)分界線

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