【題目】讀“日本工業(yè)分布圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)字母、數(shù)字代表的地理事物名稱:海洋A________B________島嶼①________②_______。
(2)從圖上看,日本的工業(yè)主要分布在________。
(3)日本經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是________。
【答案】日本海 太平洋 北海道島 本州島 太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸,原料依賴進(jìn)口,產(chǎn)品依賴國(guó)際市場(chǎng),沿岸多優(yōu)良港灣,海陸交通便利,臨海布局便于進(jìn)口原料和出口產(chǎn)品 大量進(jìn)口原料和燃料,出口工業(yè)產(chǎn)品
【解析】
該題以讀“日本工業(yè)分布圖”為切入點(diǎn),考查的是日本的地理位置、日本的工業(yè)主要分布和日本經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問(wèn)題的能力。
(1)讀圖可知,字母、數(shù)字代表的地理事物名稱:海洋A是日本海,B是太平洋;島嶼①是北海道島,②是本州島。
(2)讀圖可知,日本的工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸,原因是日本原料依賴進(jìn)口,產(chǎn)品依賴國(guó)際市場(chǎng),沿岸多優(yōu)良港灣,海陸交通便利,臨海布局便于進(jìn)口原料和出口產(chǎn)品。
(3)日本經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是大量進(jìn)口原料和燃料,出口工業(yè)產(chǎn)品。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀德國(guó)相關(guān)圖文材料,回答下列問(wèn)題。(8分)
發(fā)展乳畜業(yè)需要大量的多汁牧草(生長(zhǎng)過(guò)程喜濕喜溫)。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的德國(guó)位于歐洲中部,北部瀕臨北海、波羅的海。該國(guó)乳畜業(yè)十分發(fā)達(dá),乳畜產(chǎn)品大量出口。
(1)按經(jīng)度劃分,德國(guó)位于半球。(1分)
(2)除分層設(shè)色圖外,還可通過(guò)來(lái)判斷德國(guó)地勢(shì)具有的特征。(2分)
(3)圖中四個(gè)城市中,最可能成為啤酒工業(yè)中心的是。以小麥、甜菜為主的種植業(yè)基本分布在德國(guó)的(填海拔范圍)之間區(qū)域。(2分)
(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析德國(guó)北部地區(qū)發(fā)展乳畜業(yè)的有利條件。(提示:從氣候、位置、地形、河流、市場(chǎng)等方面分析)(只需選擇三方面進(jìn)行分析,3分)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為澳大利亞和美國(guó)農(nóng)業(yè)帶及地形剖面圖,讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)比較兩國(guó)地形剖面圖,歸納兩國(guó)共同的地勢(shì)特點(diǎn)_________________________。
(2)兩國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的共同特點(diǎn)是_____________________________________________________________________
(3)農(nóng)業(yè)帶A是_____________,農(nóng)業(yè)帶A和澳大利亞的羊、牛與經(jīng)濟(jì)作物混合經(jīng)營(yíng)帶發(fā)展的共同有利條件是_____________________________________________
(4)20世紀(jì)90年代以來(lái),兩國(guó)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)都發(fā)生了變化。澳大利亞的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要依賴于_________________;而美國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要依賴于___________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】東西半球的劃分界線是( )
A.0°經(jīng)線和160°經(jīng)線
B.20°W和160°E
C.0°經(jīng)線和180°經(jīng)線
D.160°W和20°E
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“東南亞地圖”,回答下列各題
(1)圖中A處為 海峽,它位于 半島和 島之間,是連接 ____________洋與 洋的海上通道。
(2)圖中的航線①從我國(guó)沿海出發(fā),經(jīng)過(guò)該海峽后,向西往亞洲與非洲的分界線_______ 運(yùn)河,可到達(dá)地中海.
(3)把A海峽稱之為“海上生命線”的國(guó)家是 __,原因是該國(guó)所需的大量 _(礦產(chǎn)資源)要從 沿岸國(guó)家沿航線②經(jīng)A海峽運(yùn)送。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年2月初,我國(guó)南極科學(xué)考察隊(duì)從中山站出發(fā),乘“雪龍?zhí)枴笨瓶即瑔⒊袒貒?guó),路經(jīng)長(zhǎng)城站。
據(jù)此回答下列小題。
【1】考隊(duì)沿途要經(jīng)過(guò)幾個(gè)溫度帶( )
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
【2】圖中長(zhǎng)城站位于什么溫度帶( 。
A. 北寒帶 B. 南寒帶 C. 北溫帶 D. 南溫帶
【3】中山站在南極點(diǎn)的( )方位。
A. 東北 B. 正北 C. 正南 D. 西南
【4】當(dāng)南極中山站的工作人員一天24小時(shí)都能看到太陽(yáng)時(shí),合肥最可能有的現(xiàn)象是( )
A. 蟬鳴林更幽 B. 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
C. 千里冰封,萬(wàn)里雪飄 D. 清明時(shí)節(jié)雨紛紛
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