【題目】讀圖,回答下列問題。
《爸爸去哪兒第五季》是某綜藝節(jié)目,節(jié)目中的拍攝地張壁古堡(112°E,37°N)、雨補(bǔ)魯村(105°E,25°N)和東庠島(119°E,25°N)較有特色。下圖為中國(guó)區(qū)域圖。
(1)圖中甲乙丙為三個(gè)拍攝發(fā),根據(jù)三地的經(jīng)緯度判斷,圖中______地是張壁古堡,位于_________省,簡(jiǎn)稱_________。
(2)下圖是沿甲地到乙地繪制的地形剖面圖,剖面圖是沿著_____至_____方向繪制的,依次穿過了_______ 、______兩條長(zhǎng)河。下圖①中是_____(山脈名稱),②是______地形區(qū)名稱)。
(3)從甲地到丙地的年降水量變化特點(diǎn)是____,導(dǎo)致這種變化的主要原因是____。
(4)乙地所在省區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,以下是其地理環(huán)境特征的描述,請(qǐng)找出兩條有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件_______、______(填寫序號(hào))。
①水能豐富 ②交通閉塞,對(duì)外聯(lián)系不便 ③礦產(chǎn)資源豐富
④地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā) ⑤地形崎嶇 ⑥景觀獨(dú)特,旅游資源豐富
【答案】甲 山西 晉 東北 西南 黃河 長(zhǎng)江 秦嶺 云貴高原 逐漸增加 距海遠(yuǎn)近不同;夏季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)弱 地形影響(任選一點(diǎn),解釋清楚即可) ①③⑥
【解析】
我國(guó)降水時(shí)空分布部均勻,空間上,總趨勢(shì)是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減;時(shí)間上,夏秋多,冬春少。貴州省云貴高原,地形崎嶇,交通閉塞,對(duì)外聯(lián)系不便,地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā);該有豐富的水能資源、礦產(chǎn)資源以及景觀獨(dú)特,有豐富的旅游資源。
(1)讀圖可知:圖中甲地的經(jīng)緯度是112°E,37°N,是張壁古堡,位于山西省,簡(jiǎn)稱晉。
(2)讀圖可知:下圖是沿甲地到乙地繪制的地形剖面圖,根據(jù)經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向,可確定剖面圖是沿著東北至西南方向繪制的,依次穿過了黃河(呈幾字型)、長(zhǎng)江兩條長(zhǎng)河。下圖①中是四川盆地北側(cè)的秦嶺,②是四川盆地南部的云貴高原。
(3)讀圖可知:從甲地到丙地的年降水量變化特點(diǎn)是逐漸增加,導(dǎo)致這種變化的主要原因是從甲地到丙地(東南沿地區(qū))的離海洋越來越近,夏季風(fēng)勢(shì)力越來越強(qiáng),降水越來越多。
(4)讀圖可知:乙地所在省區(qū)為貴州省,該省經(jīng)濟(jì)落后,該省位于云貴高原,地形崎嶇,交通閉塞,對(duì)外聯(lián)系不便,地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā);該省有豐富的水能資源、礦產(chǎn)資源以及景觀獨(dú)特,有豐富的旅游資源,這些都是該省發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】早晨學(xué)校升國(guó)旗,小紅發(fā)現(xiàn)國(guó)旗迎風(fēng)朝東北飄揚(yáng),請(qǐng)問這時(shí)吹哪個(gè)風(fēng)向的風(fēng)?( )
A. 東北風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東南風(fēng) D. 西北風(fēng)
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】世界人口分布不均勻,但又有一定的規(guī)律,讀圖1、圖2,完成下題。
(1)我國(guó)著名詩人余光中先生在《鄉(xiāng)愁》詩中寫到“…而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭!痹娭小昂{”是指( )
A.瓊州海峽
B.渤海海峽
C.馬六甲海峽
D.臺(tái)灣海峽
(2)如圖展示的民族風(fēng)情所屬民族是( 。
A.壯族
B.高山族
C.傣族
D.土家族
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答問題。
(1)王家鎮(zhèn)在李家村的( )
A.東南方向
B.西北方向
C.東北方向
D.西南方向
(2)繪制本地圖所采用的比例尺為1:4000000,在地圖上量算出李家村和張家店兩村的距離為2厘米,那么兩村的實(shí)地距離為( )
A.80千米
B.8千米
C.40千米
D.800千米
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】近年來,由于國(guó)際糧價(jià)高漲,西亞人口飛速增長(zhǎng),許多國(guó)家在海外租用農(nóng)田。西亞國(guó)家到海外租地的主要原因是
A. 國(guó)內(nèi)缺乏足夠的勞動(dòng)力
B. 西亞地區(qū)水源和耕地極度缺乏
C. 便于本地區(qū)的糧食出口,賺取外匯
D. 幫助較窮的發(fā)展中國(guó)家創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì) 以及改善農(nóng)業(yè)技術(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)東北地區(qū)包括()
①黑龍江省 ②內(nèi)蒙古自治區(qū) ③遼寧省 ④吉林省 ⑤河北省
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】從我國(guó)四大地理區(qū)域來看,華北平原屬于( )
A.北方地區(qū) B.南方地區(qū) C.西北地區(qū) D.青藏地區(qū)
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀《手掌里的清涼》,完成小題。
樹陰下,有一大一小兩個(gè)孩子,大的約七歲,小的看來不到三歲。樹下有幾個(gè)用磚塊砌起的墩子,大的孩子以磚墩當(dāng)桌子趴在上面做作業(yè),小的也拿了一截鉛筆在一張紙上胡亂畫著。
他們是兄弟倆,大的孩子放了暑假,從農(nóng)村到這座城市打工的父母便把兄弟倆從家里接來,與他們團(tuán)聚一些時(shí)日。
風(fēng)就是一個(gè)淘氣的孩子,特別愛惡作劇,越是酷熱,它越是要把自己藏起來。弟弟大約是受不了那酷熱,抓耳撓腮的,滿臉通紅,有汗水從腮上掉了下來。這時(shí),哥哥好像變戲法一樣,從樹椏上拿出一把扇子。確切地說,那不是扇子,只是一小塊三夾板,拿繩子綁上了一根小木棍做柄。哥哥捏著那柄一個(gè)勁地給弟弟扇著。
【甲】熱熱的風(fēng)讓兄弟倆感覺不到一絲涼快。這時(shí),哥哥兩眼直直地從街的缺口處望過去,他渴望有風(fēng)吹過來,可是沒有。
【乙】哥哥顯得非常失落。他下意識(shí)地四處瞅著,眼光突然就落到了一個(gè)地方,那多么像一塊側(cè)立起來的池子。也許他思緒的魚兒已游回到了家鄉(xiāng),他家門前有一塊池塘,不管多熱的天,只要坐在池塘邊樹下的青石墩上,將雙腳伸到水里,就會(huì)有一股透心的涼從腳下一直涼到頭頂。
哥哥來到了那“側(cè)起的池子”前,他是認(rèn)識(shí)的,那是一塊玻璃。下面是墻磚,玻璃有些高,他踮了踮腳,仍然夠不著那玻璃。隨之,他“吭哧吭哧”地搬來幾塊磚頭,順著墻根碼起來,站在磚頭上,他這下能夠著了。他將雙手貼在玻璃上,感覺到了陣陣涼意。
這時(shí),他突然想起什么,趕緊將弟弟抱了過來。他要抱著弟弟站到那碼好的磚頭上,可就是上不去。努力幾次后,他放棄了——因?yàn)樗靼,憑著自己的力量,是不能抱著弟弟上到磚頭上去的。
他想了想,將弟弟抱回到樹陰下,把自己的雙手在玻璃上貼了一會(huì)兒,然后趕緊去握住弟弟的手。幾乎在兩個(gè)多小時(shí)里,哥哥就一直重復(fù)著這樣的動(dòng)作。
直到快中午了,在工地上做飯的母親來叫兄弟倆去吃飯,哥哥的這一動(dòng)作才停止。媽媽問哥哥:“孩子,你為什么要這樣做呢?”哥哥說:“我不能讓弟弟熱著,再說弟弟要是熱得哭了起來,會(huì)影響爸爸媽媽工作的!眿寢尩膬裳鄄唤t了,可哥哥似乎沒有看到媽媽的表情,只顧高興地說下去,“媽媽,我知道陰處的玻璃會(huì)是涼的,想不到城里的玻璃會(huì)這么涼!
媽媽本想告訴兒子:這玻璃之所以會(huì)這樣涼,是因?yàn)椴AШ竺娴奈葑永镉写蠊β实目照{(diào)?蓩寢寷]有說,她相信能將一手清涼傳遞給弟弟、心中想的是讓爸爸媽媽安心工作的孩子,無論將來的日子過得如何,他都是人間最富有的。
(1)文標(biāo)題原為“兄弟倆”,后改為“手掌里的清涼”。說說這樣改的好處是什么?
(2)梳理全文內(nèi)容,將橫線上的內(nèi)容填充完整。
天氣酷熱 | 哥哥行動(dòng) | 哥握弟手 | ||
① | 感受清涼 | ② |
(3)按要求品析語言。
①風(fēng)就是一個(gè)淘氣的孩子,特別愛惡作劇,越是酷熱,它越是要把自己藏起來。(從修辭角度賞析)
②他“吭哧吭哧”地搬來幾塊磚頭,順著墻根碼起來,站在磚頭上,他這下能夠著了。(品味劃線詞語)
(4)以下句子是從文中抽取出來的,如果將它還原,你認(rèn)為應(yīng)該放到【甲】【乙】?jī)商幍哪囊惶帲?/span>
哥哥扇起的風(fēng),將磚墩上的灰塵攪起,在樹葉縫隙篩落的陽光的照射下,就像一綹綹舞動(dòng)的火。
(5)媽媽為什么相信“無論將來的日子過得如何,他都是人間最富有的”?請(qǐng)從哥哥的性格特點(diǎn)方面作答。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面東半球圖,回答問題。
(1)圖中最西邊的經(jīng)線度數(shù)為。
(2)圖中①處分布的氣候類型是;②處的氣候類型是。
(3)從我國(guó)的上海運(yùn)送一批貨物到歐洲西部的德國(guó)漢堡,走圖中最近的海上航線,將依次經(jīng)過(大洋),馬六甲海峽,(大洋),地中海,(大洋)。
(4)下列國(guó)家中,位于圖中半球,且發(fā)生地震可能性最小的國(guó)家是(填字母)。
A.印度
B.美國(guó)
C.埃及
D.德國(guó)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com