【題目】關(guān)于我國(guó)四大高原特征敘述，比較正確的是( )
A.內(nèi)蒙古高原地面坦蕩，廣泛的分布著疏松的黃土
B.黃土高原地表崎嶇，巖溶地貌分布廣
C.青藏高原雪山連綿，冰川廣布，多大河發(fā)源地
D.云貴高原一望無(wú)際，多優(yōu)良草場(chǎng)

【答案】C
【解析】?jī)?nèi)蒙古高原是地面平坦，一望無(wú)際，多優(yōu)良牧草；黃土高原是世界上黃土分布最集中，千溝萬(wàn)壑，支離破碎的高原；青藏高原海拔最高，雪山連綿，冰川廣布，多大河發(fā)源地；云貴高原地面崎嶇巖溶廣布。所以正確的是C。
故答案為：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)句子, 選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)
A.Yes, I do.
B.Yes, it is.
C.That's a good idea.

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)水旱災(zāi)害比較頻繁的最主要原因是（ ）
A.地勢(shì)高低不平
B.海陸位置不同
C.夏季風(fēng)強(qiáng)弱不同
D.冬季風(fēng)強(qiáng)弱不同

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞洲的地勢(shì)特征是（ ）
A.地勢(shì)地平
B.西高東低
C.中部高，四周低
D.南高北低

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（地理實(shí)踐）閱讀材料，回答問(wèn)題。

實(shí)踐名稱：學(xué)會(huì)讀圖、繪圖

實(shí)踐目的：通過(guò)讀圖、繪圖、掌握地理學(xué)習(xí)的重要技能。

實(shí)踐用品：地圖、鉛筆。

實(shí)踐資料：

資料一;中國(guó)行政區(qū)域圖。

資料二：中國(guó)地形圖。

實(shí)踐思考：

（1）設(shè)計(jì)圖例，在資料一的圖中畫出我國(guó)著名的川菜、湘菜所屬的省區(qū)。

（2）在資料一的圖中畫出人口地理分界線，并說(shuō)出我國(guó)人口分布呈現(xiàn)的特征。

（3）在資料一圖中寫出長(zhǎng)江、黃河共同發(fā)源省區(qū)的簡(jiǎn)稱。

（4）在資料二的圖中畫出第二、三級(jí)階梯的分界線。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)日本的描述正確的是（ ）
A.多火山、地震的國(guó)家
B.內(nèi)陸國(guó)
C.國(guó)土遼闊
D.礦產(chǎn)資源豐富

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明去日本旅游回來(lái)，下面是他對(duì)日本之行的描述，哪一項(xiàng)是不真實(shí)的（ ）
A.享受美味生魚(yú)片
B.到熱帶雨林探險(xiǎn)
C.游富士山，泡溫泉
D.觀賞櫻花

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)少數(shù)民族主要分布在 （ ）
A.東北、華北、西北
B.西北、西南、華北
C.華北、華南、華東
D.東北、西北、西南

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】造成地球上海陸變遷的主要原因是（ ）
A.風(fēng)吹、日曬、雨淋等自然現(xiàn)象
B.地殼的變動(dòng)和海平面的升降
C.人類填海造陸工程
D.陸地冰川的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案