下圖是“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，讀圖完成1—3題
1、地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了
[     ]
A．晝夜的交替
B．晝夜現(xiàn)象
C．四季的變化
D．太陽的東升西落
2、太陽直射點(diǎn)在南回歸線（23.5°S）的時候，菏澤的晝夜長短情況是
[     ]
A．晝長夜短
B．晝短夜長
C．晝夜等長
D．白晝最長
3、我們學(xué)校所在地菏澤（約25°S）一年太陽直射的次數(shù)是
[     ]
A．0次
B．1次
C．2次
D．3次
1、C
2、B
3、A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：2012-2013學(xué)年山東萊州市七年級第一學(xué)期期末檢測地理試卷（帶解析） 題型：單選題

曉紅剛學(xué)習(xí)地理時，遇到下列問題不太理解，請你幫助回答問題。
【小題1】老師在地理課上經(jīng)常吟誦一些富有地理道理的詩句，以下哪句詩所反映的現(xiàn)象能證明地球是個球體？

A．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲B．黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回
C．欲窮千里目，更上一層樓D．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
【小題2】曉紅觀察到，不僅一天中自己的影子長短有變化，而且冬季和夏季中午的影長也有不同。下圖如果示意的是同一天中不同時間的情景，則更接近正午的是____圖；如果示意的是不同季節(jié)正午時刻的情景，則更接近冬至日的是_____圖。
A．甲 、乙B．乙、甲C．甲、甲D．乙、乙
【小題3】曉紅發(fā)現(xiàn)夏季太陽從東北升，西北落；冬季太陽從東南升，西南落。她對此頗有疑惑，是什么原因造成的呢？
A．地球公轉(zhuǎn)所致B．地球自轉(zhuǎn)所致
C．觀察位置不同D．觀察高度不同
【小題4】除夕夜，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響后，曉紅興奮地給在美國的姑媽打電話送去新年問候，當(dāng)她向姑媽問候“新年好”時，姑媽卻回答“除夕好”。對此現(xiàn)象解釋正確的是
A．兩地季節(jié)不同B．兩地遠(yuǎn)隔重洋C．兩地存在時差D．兩地習(xí)俗不同

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科目：初中地理 來源：2015屆山東萊州市七年級第一學(xué)期期末檢測地理試卷（解析版） 題型：選擇題

曉紅剛學(xué)習(xí)地理時，遇到下列問題不太理解，請你幫助回答問題。

1.老師在地理課上經(jīng)常吟誦一些富有地理道理的詩句，以下哪句詩所反映的現(xiàn)象能證明地球是個球體？

A．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲                B．黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回

C．欲窮千里目，更上一層樓                D．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

2.曉紅觀察到，不僅一天中自己的影子長短有變化，而且冬季和夏季中午的影長也有不同。下圖如果示意的是同一天中不同時間的情景，則更接近正午的是____圖；如果示意的是不同季節(jié)正午時刻的情景，則更接近冬至日的是_____圖。

A．甲 、乙          B．乙、甲           C．甲、甲           D．乙、乙

3.曉紅發(fā)現(xiàn)夏季太陽從東北升，西北落；冬季太陽從東南升，西南落。她對此頗有疑惑，是什么原因造成的呢？

A．地球公轉(zhuǎn)所致                         B．地球自轉(zhuǎn)所致

C．觀察位置不同                          D．觀察高度不同

4.除夕夜，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響后，曉紅興奮地給在美國的姑媽打電話送去新年問候，當(dāng)她向姑媽問候“新年好”時，姑媽卻回答“除夕好”。對此現(xiàn)象解釋正確的是

A．兩地季節(jié)不同      B．兩地遠(yuǎn)隔重洋      C．兩地存在時差      D．兩地習(xí)俗不同

 

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列問題。（6分）

   （1）地球公轉(zhuǎn)的方向是：           。周期是：           。

（2）今天（6月20日），地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置最接近于上圖中的         日位置，這一天三明的晝夜長短情況是                            。

（3）下圖為同一位置不同時間，玲玲的身影長短變化情況示意圖。

假設(shè)玲玲身高不變，在不考慮方向的情況下，請比較判斷：

  A.如果是在同一天的不同的情景示意，則更接近正午的是        圖。

B.如果是在不同季節(jié)的正午時刻的情景示意，則更接近冬至日的是          圖。

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