【題目】“世界屋脊”和“地球之巔”分別指的是（ ）

A．喜馬拉雅山 珠穆朗瑪峰 B．青藏高原 珠穆朗瑪峰

C．帕米爾高原 喜馬拉雅山 D．蒙古高原 天山

【答案】B

【解析】

試題分析：“世界屋脊”是指世界上最高的高原青藏高原，“地球之巔”是指世界上海拔最高的山峰珠穆朗瑪峰。所優(yōu)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)秦嶺一淮河一線的敘述，正確的是( )

A. 一月O℃等溫線通過(guò)的地方

B. 季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線

C. 熱帶和亞熱帶的界線

D. 地勢(shì)二、三級(jí)階梯的界線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)部分區(qū)域略圖”，完成下列各題。

（l）圖中A處 是我國(guó)領(lǐng)土的最南端；長(zhǎng)江發(fā)源于 山；與臺(tái)灣島隔海相望的省（區(qū)）是 。

（2）寫出圖中字母表示的我國(guó)陸上相鄰和隔海相望的國(guó)家名稱：B ；C ；D 。

（3）我國(guó)與島國(guó)日本和內(nèi)陸國(guó)蒙古相比較，其海陸位置優(yōu)越性表現(xiàn)在： 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)年降水量的分布規(guī)律是( )

A. 由西北向東南遞減 B. 由南向北逐漸減少

C. 由東南向西南逐漸減少 D. 由東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“中國(guó)龍”一一黃河哺育了燦爛的中華文明.“中國(guó)龍”身體上也存在一些“病癥”（如下圖）。讓我們一起來(lái)“把脈”并“對(duì)癥下藥骨，完成下列各題。

【1】黃河下游“腳腫”（地上河）形成的原因主要是

A. 中游水土流失 B. 上中游興修水電站

C. 中游圍湖造田 D. 氣候干旱河流斷流

【2】醫(yī)治黃河“腹瀉”（水土流失）的最佳“藥方”是

A. 退耕還林 B. 退耕還湖 C. 加固大堤 D. 南水北調(diào)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）為了鍛煉學(xué)生體能，培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力，濱州某中學(xué)利用暑假到魯中山區(qū)開(kāi)展了次登山旅行活動(dòng)。閱讀材料和地圖，回答下列問(wèn)題。

材料一：同學(xué)們從王村火車站分組出發(fā)，設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)方案。方案一：登大青山，鍛煉體能；方案二：徒手攀巖，試試膽量；方案三：參觀古廟，尋蹤文化。

材料二：旅行地點(diǎn)的等高線地形圖

(1)方案一中同學(xué)們從出發(fā)地點(diǎn)到達(dá)大青山，山頂?shù)暮０胃叨却蠹s是________米以上。

(2)方案二中能開(kāi)展徒手攀巖，是因?yàn)檠赝窘?jīng)______(地形部位)。

(3)方案三中同學(xué)們?nèi)⒂^古廟，尋蹤文化。圖中古廟位于王村的______方向，若出發(fā)地到古廟的圖上距離為6.4厘米，它們的實(shí)際距離是______千米.

(4)三個(gè)方案中，你會(huì)建議體力較弱的同學(xué)選擇路線_____(填數(shù)字)，原因是_______________。

(5)某隊(duì)同學(xué)在山區(qū)迷路，有同學(xué)提出沿著溪流走。這個(gè)提議可行嗎?說(shuō)明理由。

(6)旅行途中同學(xué)們走訪調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用�，繪制了當(dāng)?shù)囟侄習(xí)r正午太陽(yáng)光的照射情況圖

下列①②③圖中最能反映地球運(yùn)動(dòng)到左圖B位置時(shí)太陽(yáng)光照情況的是()

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 平谷被稱為“桃鄉(xiāng)”，在不斷研究、開(kāi)發(fā)、精深加工新工藝中，開(kāi)發(fā)了相應(yīng)的特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈，桃的品種越來(lái)越多，遠(yuǎn)銷到日本、歐洲等國(guó)家，大桃成為平谷的特色農(nóng)業(yè)。

下列選項(xiàng)中，與“桃鄉(xiāng)”的成因不相符的是

A. 水質(zhì)B. 光照C. 土壤D. 保護(hù)“非遺”產(chǎn)品

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同步練習(xí)冊(cè)答案