精英家教網(wǎng)讀“等高線地形圖”,完成下列要求:
(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的地形部位名稱(chēng):
A
 
,B
 
,C
 

(2)圖中小河F的流向是
 
,并用箭頭在圖中標(biāo)出流向.
(3)山頂甲在山頂乙的
 
方向.
(4)圖中山頂甲的海拔是
 
米;甲、乙兩山頂?shù)南鄬?duì)高度是
 
米;圖中的等高距是
 
米.
(5)甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3厘米,而實(shí)地距離是
 
米.
(6)圖中山坡D和F的坡度相比,坡度較陡的是
 
分析:等高線地形圖中等高線數(shù)值中間大的是山頂,中間數(shù)值小的是盆地,山頂之間比較低洼的部分是鞍部,等高線重疊的地方是陡崖,等高線向小數(shù)彎曲凸出的地方是山脊,向大數(shù)彎曲凸出的地方是山谷.
解答:解:讀圖可知,(1)圖中字母所代表的地形部位名稱(chēng):A鞍部,B陡崖,C山頂.(2)圖中小河F的流向是西北-東南.(3)山頂甲在山頂乙的東北方向.(4)圖中山頂甲的海拔是678米;甲、乙兩山頂?shù)南鄬?duì)高度是58米;圖中的等高距是100米.(5)甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3厘米,而實(shí)地距離是4500米.(6)圖中山坡D和F的坡度相比,坡度較陡的是F.
故答案為:
(1)鞍部;陡崖;山頂;(2)西北-東南;(3)東北;(4)678;58;100;(5)4500;(6)F.
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀等高線地形圖,回答下列問(wèn)題.

(1)圖中字母代表山地的不同部位名稱(chēng),分別是:A處是
山頂
山頂
;B處是
山脊
山脊
;C處是
山谷
山谷
、D處是
陡崖
陡崖
、E處是
鞍部
鞍部

(2)圖中兩山頂之間的相對(duì)高度是
40
40
米.
(3)圖中B、C兩處有河流發(fā)育的是
C
C
處,其流向大體是自
西北
西北
東南
東南

(4)分別從B和①兩處上山,
B
B
處更容易到山頂.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀等高線地形圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中字母所表示的地形部位分別是:
B
山頂
山頂
   C
鞍部
鞍部
   E
陡崖
陡崖
   F
山脊
山脊
   G
山谷
山谷

(2)圖中AD和BD線所在地,坡度比較陡的是
BD
BD

(3)圖中甲村莊在乙村莊的
東北
東北
方; 小河的流向是
自北向南向東南
自北向南向東南

(4)該地區(qū)用水很緊張,為此決定修一座水庫(kù),你認(rèn)為大壩應(yīng)修在
D
D
處.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀等高線地形圖,按要求完成:

(1)填出圖中字母所表示的地形名稱(chēng):
B
山脊
山脊
 C
鞍部
鞍部
  E
陡崖
陡崖
  G
山頂
山頂

(2)在這幅圖中,李莊位于周莊的
西南
西南
方向.
(3)圖中小河向
西北
西北
方向流;河上的橋成
西南-東北
西南-東北
方向.
(4)如果需要修筑一座水庫(kù)大壩,應(yīng)在
D
D
處最合適.
(5)如果李莊到周莊的圖上距離是5厘米,則實(shí)地距離是
2.5
2.5
 千米.
(6)圖中的比例尺是
數(shù)字
數(shù)字
式,用文字式表示為
圖上1厘米代表實(shí)地距離0.5千米
圖上1厘米代表實(shí)地距離0.5千米

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“等高線地形圖”,完成下列要求:
(1)用“文字式”表示出圖中的比例尺:圖上1厘米表示實(shí)地距離
 

(2)圖中各字母處代表的地形部位名稱(chēng)分別是:A
 
,B
 
C
 
,D
 

(3)圖中山坡E和F的坡度相比,較陡的是山坡
 
,原因
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線地形圖,完成下列問(wèn)題:
(1)甲山頂與乙山頂?shù)南鄬?duì)高度最大不超過(guò)
 
米.
(2)從A點(diǎn)或F點(diǎn)出發(fā),更容易攀登到乙山頂?shù)氖?!--BA-->
 
點(diǎn)
(3)圖中字母
 
代表的山體部位是陡崖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案