影響我國的夏季風(fēng)主要是①和②,它們分別是(  )
A、東南季風(fēng)和西南季風(fēng)
B、東北季風(fēng)和東南季風(fēng)
C、東北季風(fēng)和西北季風(fēng)
D、西北季風(fēng)和西南季風(fēng)
考點(diǎn):季風(fēng)氣候的特點(diǎn)及季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分
專題:
分析:在我國季風(fēng)區(qū)內(nèi),冬、夏風(fēng)向有規(guī)律地更替著.夏季盛行來自海洋的偏南風(fēng),冬季勁吹來自亞洲大陸內(nèi)部的偏北風(fēng).正是這種冬夏相反的盛行風(fēng)向變化,帶來了明顯的氣候季節(jié)變化.
解答:解:我國冬季風(fēng)的源地在寒冷干燥的西伯利亞和蒙古一帶,風(fēng)從內(nèi)陸吹向海洋.在它的影響下,氣溫降低,降水不多.夏季風(fēng)分別來自濕熱的太平洋和印度洋,給我國東部和南部帶來豐沛的水汽和大量降水. 圖中①為來自太平洋的東南季風(fēng),②為來自印度洋西南季風(fēng).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):季風(fēng)氣候顯著,是我國氣候的主要特征之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

影響我國氣溫分布的最重要的因素是( 。
A、地形B、季風(fēng)
C、海陸位置D、緯度位置

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖題,據(jù)圖經(jīng)緯網(wǎng),寫出A、B的經(jīng)緯度:

(1)A
 
(緯度),
 
(經(jīng)度);
(2)B
 
(緯度),
 
(經(jīng)度).

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科目:初中地理 來源: 題型:

由香港乘火車去北京的最佳路線是( 。
A、京九線B、京廣線
C、京滬線D、廣深線

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科目:初中地理 來源: 題型:

長江中下游地區(qū)夏季常見的自然災(zāi)害是( 。
A、沙塵暴B、洪澇C、火山D、海嘯

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科目:初中地理 來源: 題型:

這種地勢特征對(duì)我國自然地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響表現(xiàn)為( 。
A、有利于海洋上的濕潤氣流深入內(nèi)陸,形成豐沛的降水
B、使我國許多大河自東向西注入海洋,溝通了東部與西部之間的交通
C、在階梯內(nèi)部,由于降水豐富,水能資源巨大
D、有利于我西北內(nèi)陸地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展

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科目:初中地理 來源: 題型:

要實(shí)現(xiàn)該地區(qū)的社會(huì).經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵是( 。
A、提高糧食產(chǎn)量
B、大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)
C、實(shí)行南水北調(diào)
D、加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國的母親河長江和黃河都發(fā)源于青藏高原,在冬季都會(huì)結(jié)冰.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,填出圖中字母所表示的地體部位名稱:
(1)A
 
,B
 

(2)如果要從a、b兩處爬山,則選擇從
 
處爬山要容易些,理由
 

(3)B、C、D三處,
 
處最適合攀巖.

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