讀“某地區(qū)等高線地形圖”,分析回答.
精英家教網(wǎng)
(1)甲村所在地區(qū)地形是
 
,A地的地形部位是
 

(2)甲、乙兩村的圖上距離是4.2厘米,實際距離是21千米,該圖的比例尺是
 
(用數(shù)字式表示).
(3)A、B兩地,適合開展攀巖運動的是
 
.丙河的流向是
 

(4)A的海拔高度可能是
 
米.
(5)乙村要從線路①或②處修建引水渠,唯一合理的是線路
 
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高出凸為山谷.
解答:解:讀圖可知,(1)甲村所在地區(qū)地形是盆地,A地的地形部位是山頂.(2)甲、乙兩村的圖上距離是4.2厘米,實際距離是21千米,該圖的比例尺是1:500000(3)A、B兩地,適合開展攀巖運動的是.丙河的流向是自東向西流.(4)A的海拔高度可能是600-700米.(5)乙村要從線路①或②處修建引水渠,唯一合理的是線路①.根據(jù)題意.
故答案為:(1)盆地;山頂;(2)1:500000;(3)B;自東向西流;(4)600-700;(5)①.
點評:該題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2011?昭通)讀圖“某地區(qū)等高線圖”,回答下列問題.

(1)讀圖判定該地區(qū)的地形類型以及A點和甲村的相對高度分別是
C
C

A.丘陵  大于500米    B.丘陵  小于500米
C.山地  小于500米    D.山地  大于500米
(2)圖上1厘米代表實際距離
2
2
千米.
(3)河流M的流向大致是自
西南
西南
方向往
東北
東北
方向流.
(4)寫出圖中字母所表示的山體部位名稱.
B.
陡崖
陡崖
             C.
鞍部
鞍部

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀某地區(qū)等高線地形示意圖,回答下列問題:
(1)從圖中等高線可以判斷該地區(qū)北部地形類型以
 
為主,A點海拔是
 
米,B、C兩山頂海拔較高的是
 

(2)圖中公路是走向是
 

(3)若此圖是我市某地區(qū)等高線地形圖,則M灣最適宜種植的糧食作物是
 

(4)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要途徑之一是加快小城鎮(zhèn)發(fā)展.圖中甲、乙、丙三個村莊最有利于發(fā)展成為小城鎮(zhèn)的是
 
村,理由是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖-某地區(qū)等高線地形圖,完成下列問題.
(1)地形部位名稱:
A
 
,B
 

(2)有人認(rèn)為C處是一座火山,請你從圖中找出支持這種說法的依據(jù)
 

(3)寫出圖中河流干流D的大致流向
 
;本區(qū)的河流①、②、③、④中,河水流速最快的是
 

(4)從改善生態(tài)環(huán)境出發(fā),本區(qū)最適合大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè)是
 

a、畜牧業(yè)    b、種植業(yè)      c、漁業(yè)      d、林業(yè)
(5)分析說明甲地居民點的形成條件.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀某地區(qū)等高線地形示意圖,回答下列問題.
(1)從圖中等高線可以判斷A點海拔是
 
米,B、C兩山頂海拔較高的是
 

(2)圖中①②③三條河流,有一處錯誤,是
 

(3)若此圖是濱州市某地區(qū)等高線地形圖,則M地最適宜種植的糧食作物是
 

(4)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要途徑之一是加快小城鎮(zhèn)發(fā)展,圖中甲、乙、丙三個村莊最有可能發(fā)展成為小城鎮(zhèn)的是
 
村,理由是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖為某地區(qū)等高線地形示意圖,讀圖回答.為正確顯示K 地的地形起伏,沿圖中MN、PQ 線作地形剖面圖,表示K 點位置的正確組合是( 。
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A、①②B、①③C、③④D、②④

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