【題目】在青藏高原上發(fā)現(xiàn)海陸變遷的證據(jù)是（ ）

A．青藏高原目前正在不斷抬升

B．古代書籍記載此處是海洋

C．在青藏高原的巖層中發(fā)現(xiàn)海洋生物化石

D．其南部邊緣的喜馬拉雅山曾是海洋

【答案】C

【解析】

試題分析：現(xiàn)代科學研究表明，地殼的變動、海平面升降，是造成海陸變遷的主要原因．氣候、災害和人類活動，如暴雨沖刷、填海造陸等，也會引起海陸的變化．地球表面形態(tài)處于不停的運動和變化之中，陸地可以變成海洋，海洋可以變成陸地．

解：在青藏高原的巖層中發(fā)現(xiàn)海洋生物化石說明青藏高原在很久以前是海洋，后來地殼隆起抬升，形成現(xiàn)在的高原，屬于海陸變遷現(xiàn)象．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關于圖中數(shù)字代碼的描述正確的

A. ④大洲是非洲 B. ⑥大洲是最小的大洲

C. ①大洲是跨經(jīng)度最廣的大洲 D. ⑦大洲大部分位于東半球

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀醴陵市某日氣溫變化曲線圖，回答下列問題。

【1】從圖中可以看出，一天中最高氣溫出現(xiàn)在( )

A．正午12點 B．約14時

C．日出以前 D．子夜

【2】這一天，醴陵市的氣溫日較差是（ ）

A．12℃ B．26℃

C．38℃ D．64℃

【3】下列描述與這一天醴陵市所處的季節(jié)不相符合的是（ ）

A．超市大量銷售消暑食品

B．學校放暑假

C．農(nóng)民正在進行春耕生產(chǎn)

D．人們用電風扇或空調(diào)降溫

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國四大區(qū)域簡圖，完成下面小題。

【1】【1】“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！泵鑼懙氖俏覈乃拇髤^(qū)域中的( )

A. 甲地區(qū) B. 乙地區(qū) C. 丙地區(qū) D. 丁地區(qū)

【2】【2】下面對乙丙兩區(qū)域分界線描述不正確的是( )

A. 此線是我國常綠闊葉林和落葉闊葉林的分界線

B. 此線與我國1月0 ℃等溫線的分布大體一致

C. 此線與我國800毫米年等降水量線的分布大體一致

D. 此線是我國內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國四大地理區(qū)域和景觀圖，完成下面小題。

【1】照片①②所示景觀多見于圖中的( )

A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 乙、丁

【2】導致照片①②所示景觀差異的決定性因素是( )

A. 河流 B. 氣候

C. 植被 D. 地形

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地震給我們的生命財產(chǎn)帶來了巨大的危害，為了減小地震對我們造成的傷害，下列做法正確的是

A. 明確所在建筑的逃生通道 B. 地震逃生演習訓練沒必要

C. 建筑設計注重防震是多余的 D. 身處高層建筑，地震時要迅速乘電梯逃離

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】臺風在帶來災害的同時，有時也有一定的益處，下列反應臺風益處的是

A. 加劇洪澇 B. 緩解春旱 C. 緩解伏旱 D. 緩解寒潮

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國建于南極大陸的泰山科考站圖。讀圖完成下面小題。

【1】下列有關南極地區(qū)的敘述中,正確的是

A. 南極地區(qū)最常見的動物是大象B. 南極地區(qū)降水極少,淡水資源匱乏

C. 南極素有“白色荒漠”和“風庫”之稱D. 南極無人類常住,科考時可以隨意扔垃圾

【2】建筑物的特點大都是為了更好的適應所處地區(qū)的地理環(huán)境。推測圖6泰山站架空的房屋設計主要目的是

A. 利于防洪水沖擊B. 通風防暴雪堆堵C. 便于天文觀測D. 防紫外線輻射

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】全球大致劃分為 （ ）

A. 四大板塊 B. 七大板塊 C. 五大板塊 D. 六大板塊

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