我們每天看到太陽(yáng)東升西落的現(xiàn)象，主要是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、地球傾斜著繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)
B、地球自西向東自轉(zhuǎn)
C、地球繞太陽(yáng)自東向西轉(zhuǎn)
D、太陽(yáng)每天都繞著地球轉(zhuǎn)
考點(diǎn)：晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生原因和地理意義
專(zhuān)題：
分析：地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)，叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替、日月星辰東升西落和時(shí)間差異．
解答：解：地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)，叫地球自轉(zhuǎn)，由于地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，因此產(chǎn)生了日月星辰的東升西落．根據(jù)題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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世界上移動(dòng)電話(huà)用戶(hù)最多的國(guó)家是（　�。�
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A、南水北調(diào)
B、興修水庫(kù)
C、拒絕用水
D、無(wú)限制地使用水資源

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雅安市所在省區(qū)的人民政府駐地在（　�。�
A、昆明B、貴陽(yáng)C、蘭州D、成都

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根據(jù)我國(guó)少數(shù)民族的分布，判斷下列說(shuō)法可信的是（　�。�
A、傣族同胞說(shuō)：“我們?cè)苑N的蘋(píng)果個(gè)大香甜”
B、朝鮮族同胞說(shuō)：“我們種植的甘蔗又獲大豐收”
C、藏族同胞說(shuō)：“我們用青稞酒招待遠(yuǎn)方的來(lái)客”
D、壯族同胞說(shuō)：“潑水節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日”

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列描述中，反映天氣的是（　�。�
A、哈爾濱一月十分寒冷
B、貴陽(yáng)七月較為涼爽
C、明天臺(tái)風(fēng)將在臺(tái)灣登陸
D、塔克拉瑪干沙漠地區(qū)干燥少雨

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖甲為“某日極點(diǎn)太陽(yáng)照射投影圖”，圖乙是“地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖”，讀圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖甲是以
 
極點(diǎn)為中心的半球圖，圖中AD線(xiàn)表示晨昏線(xiàn)中的
 
線(xiàn)．
（2）此時(shí)A點(diǎn)的地方時(shí)為
 
點(diǎn)鐘，該日B地的晝長(zhǎng)為
 
小時(shí)．
（3）圖甲所示日期地球處在圖乙所示的
 
位置上，該日地球公轉(zhuǎn)速度在一年中相對(duì)較
 
，
 
的正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中區(qū)域生態(tài)環(huán)境脆弱．為實(shí)現(xiàn)該區(qū)域社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，下列做法中正確的是（　�。�
A、采取植樹(shù)種草與建梯田等措施相結(jié)合，搞好水土保持
B、全部退耕還林還草
C、增加糧食播種面積，把陡坡開(kāi)墾為耕地
D、引進(jìn)良種畜禽，實(shí)行天然放牧

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