結(jié)合七、八年級學(xué)過的地理內(nèi)容,談一談我國在世界上的地位,我們這一代人所肩負(fù)的重要歷史使命。
科目:初中地理 來源:人教八下第五章 中國的地理差異單元練習(xí)題 題型:選擇題
下列地理界線,不在我國四大地理區(qū)域分界線上的是
A. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界線 B. 1月0度等溫線
C. 地勢一、二級階梯的界線 D. 人口分布的地理界線
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科目:初中地理 來源:福建省莆田市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:解答題
溝通我國南北方的四條鐵路干線是京滬線、京廣線、京九線和焦柳線,圖中與之對應(yīng)的代號是( )
A. ①②③④ B. ④③②①
C. ③②①④ D. ④②③①
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科目:初中地理 來源:湘教版七年級地理下冊:7.1東南亞亞洲及歐洲同步練習(xí) 題型:選擇題
湄公河是一條國際河流,發(fā)源于中國青藏高原,全長4180千米,中國境內(nèi)叫瀾滄江,是亞洲重要的跨境河流,具有巨大的開發(fā)潛力。讀下圖回答問題。
對于開發(fā)湄公河流域,敘述正確的是( 。
①推動我國西部大開發(fā)
②帶動新疆、中亞地區(qū)的發(fā)展
③促進(jìn)泰國、柬埔寨等國旅游業(yè)的發(fā)展
促進(jìn)中國與東盟各國的經(jīng)濟(jì)合作
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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科目:初中地理 來源:湘教版七年級地理下冊:7.1東南亞亞洲及歐洲同步練習(xí) 題型:選擇題
如下圖所示,“甲海峽”是重要通道,被稱為“海上生命線”,它是( 。
A. 直布羅陀海峽 B. 曼德海峽 C. 馬六甲海峽 D. 白令海峽
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科目:初中地理 來源:人教八下第十章 中國在世界中單元練習(xí)題 題型:選擇題
我國堅定( )的信念,積極參與國際事務(wù),充分體現(xiàn)我國作為負(fù)責(zé)任大國,正發(fā)揮著越來越重要的作用。
A. 相互尊重、互利共贏
B. 擱置爭議、共同開發(fā)
C. 不沖突、不對抗
D. 和平、發(fā)展、合作、共贏
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科目:初中地理 來源:人教八下第十章 中國在世界中單元練習(xí)題 題型:選擇題
中國國際經(jīng)濟(jì)合作學(xué)家楊金貴在《北京財經(jīng)周刊》發(fā)表文章指出:一場以低碳經(jīng)濟(jì)為核心的產(chǎn)業(yè)革命已經(jīng)出現(xiàn),低碳經(jīng)濟(jì)不但是未來世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)的大方向,更已成為全球經(jīng)濟(jì)新的支柱之一,也是我國占據(jù)世界經(jīng)濟(jì)競爭制高點的關(guān)鍵。
我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的意義是( 。
A. 要注重節(jié)約國內(nèi)能源,主要依靠進(jìn)口國外能源
B. 是生態(tài)文明、和諧社會、科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略思想的要求
C. 要注重推進(jìn)能源科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新,提高能源利用效益
D. 是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境保護(hù)雙贏的必然選擇
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版八年級下冊地理 10.2海洋利用與保護(hù) 練習(xí)題 題型:選擇題
黨的十八大報告提出,要提高海洋資源的開發(fā)能力,發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,堅決維護(hù)國家海洋權(quán)益,建設(shè)海洋強(qiáng)國,下列開發(fā)和利用海洋資源的措施合理的是( )
A. 禁止沿海地區(qū)的海鹽生產(chǎn)
B. 禁止海水養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展
C. 禁止在沿海大陸架上開采石油,以免產(chǎn)生石油污染
D. 禁止過度捕撈海洋生物資源,努力做到捕養(yǎng)結(jié)合
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科目:初中地理 來源:甘肅定西市安定區(qū)2018-2019學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題
目前世界上的國家分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家,兩者之間的合作關(guān)系被稱為
A. 南北問題 B. 南北對話 C. 南南合作 D. 東西對話
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