【題目】16歲本該是花一樣的年華，可是梁維月卻早早的扛起了家庭的重擔，正在讀初三的她，每天除了上學之外，還要照顧癱瘓在床的爸爸、患有腦血栓的奶奶和聾啞的弟弟。而這樣忙碌的生活，小維月已經(jīng)整整堅持了八年。她的故事告訴我們

A.經(jīng)歷過挫折必定讓人變得堅強

B.堅強的意志是戰(zhàn)勝挫折最可靠的保證

C.人生難免有挫折，任何人都能戰(zhàn)勝挫折

D.只要樂觀面對，就能戰(zhàn)勝挫折

【答案】B

【解析】

試題分析：小維月整整堅持了八年在讀書的同時承擔起了家庭的重擔，體現(xiàn)了他具有堅強的意志，勇于戰(zhàn)勝挫折，B既正確又符合題意，ACD觀點太絕對，所以答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】今天電子郵件已成為億萬網(wǎng)民必做之事，有很多都可以在網(wǎng)上完成但由于經(jīng)濟原因，仍然有一些落后地區(qū)對網(wǎng)絡利用得很少，甚至根本不懂電腦，由此說明在現(xiàn)階段（ ）

A.我國要加強對網(wǎng)絡的建設，在全體人民中普及電腦

B.只要大力發(fā)展生產(chǎn)力，我們在短期內會解決以上問題

C.不管我們怎樣努力，我們都沒有能力解決以上問題

D.我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2014年我國國內生產(chǎn)總值突破60萬億元，按可比價格計算，比上年增長7.4%，經(jīng)濟總量繼續(xù)位居世界第二。這表明我國（ ）

A．已經(jīng)實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化

B．已經(jīng)成為世界發(fā)達國家

C．經(jīng)濟實力不斷增強

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】青春意味著我們能夠擁有許多的夢想。對于夢想，我們應該

A. 只要我們敢于想象，一切夢想都是可以實現(xiàn)的

B. 夢想都是不著邊際的，不可能實現(xiàn)的

C. 夢想與現(xiàn)實沒有關系，比現(xiàn)實生活美好的多

D. 夢想是基于現(xiàn)實生活的，只要充滿自信，就有成功的可能

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世博會在中國上海成功舉辦，青奧會在中國南京舉辦，二十國集團首爾金融峰會和坎昆氣候大會高揚“中國聲音”……這些都表明（ ）

A、我國已躋身發(fā)達國家行列

B、中國特色社會主義道路得到世界各國認可

C、我國的綜合國力大幅度提升，成為世界經(jīng)濟強國，在國際事務中起著決定性作用

D、我國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮越來越重要的作用

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】國家制定的專門保護我們青少年健康成長的法律是（ ）

①《中學生日常行為規(guī)范》 ②《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

③《中華人民共和國未成年人保護法》 ④《中華人民共和國教育法》

A、①② B、②③ C、①③ D、③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有消息說，遼寧大連市74歲的周奶奶收到一大包快遞。周奶奶打開快遞一看，滿臉無奈。原來是剛上大學的孫女寄回來的一大堆臟衣服和7雙臟襪子。孫女說叫她幫著洗，洗好后再郵寄回去。為此，她的孫女被網(wǎng)友稱為“快遞姐”。這給我們的啟示有： （ ）

①要告別依賴，走向自立 ②要學會對自己負責

③過于溺愛會耽誤孩子一生 ④要拒絕家長的任何幫助

A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國改革開放以來，學業(yè)進修、技術培訓、上網(wǎng)瀏覽、休閑娛樂、旅游觀光等已成為許多城鄉(xiāng)居民的生活內容。廣大人民群眾還積極參與本地的民主選舉、民主管理、民主監(jiān)督等政治生活。據(jù)此回答下列題。

【1】上述材料從一定程度上反映了

①人們的物質生活水平不斷提高

②人們的文化生活日益豐富

③人們的民主意識不斷增強

④科學技術的迅猛發(fā)展是社會發(fā)展的動力

A．①④ B．③④ C．②③ D．①③

【2】學業(yè)進修、技術培訓等現(xiàn)象在社會上普及所體現(xiàn)的觀念主要是

A．適應社會發(fā)展要求，不斷學習、終身學習

B．自信心非常重要

C．挫折對人具有雙重影響

D．學習有壓力才會有動力

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】朋友之間也不可避免地存在競爭。在競爭中，有人會領先，有人會落后，落后的人感到失望時，朋友對他伸出援助之手，競爭和友誼相互結合，就能真正達到雙贏。這段話啟示我們

①競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態(tài)度

②在競爭中自我反省和激勵，我們會收獲更多

③我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼

④如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的痛苦

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④

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