【題目】,完成下列問題。

1表示我國季風區(qū)和非季風區(qū),甲、代表的區(qū)域,表示季風區(qū)的是________,非季風區(qū)的是________。

2中字母B代表的山脈是____________走向,圖中字母C所代表的山脈是河流_________填圖中數(shù)字代號的發(fā)源地。

3圖中字母F所代表的山脈名稱是___________,F東側主要糧食作物是 __________

4甲區(qū)域河流多為______________填內(nèi)流河/外流河,補給水源主要是 _________。

5簡析甲區(qū)域降水少的原因。

【答案】

1

2東西

3巫山 水稻

4內(nèi)流河 冰雪融水

5深居內(nèi)陸,距海洋遠;高大山脈的重重阻擋。

【解析】

試題分析:

1若圖4中表示我國季風區(qū)與非季風區(qū),則乙表示的是季風區(qū),因為乙位于我國東部,離海近,非季風區(qū)則是甲,這里離海遠,降水少。

2由圖可知,圖中字母B代表的山脈是東西走向,圖中字母C所代表的山脈是巴顏喀拉山,是代表的黃河的發(fā)源地。

3由圖可知,字母F是位于我國長江中下游平原與四川盆地分界線上的巫山,山脈的東側主要糧食作物是水稻。

4由圖可知,甲區(qū)域是我國非季風區(qū),降水少,河流多為內(nèi)流河,其補給水源主要是高山冰雪融水。

5甲地區(qū)降水少的原因一是由于深居內(nèi)陸,距海洋遠;二是高大山脈的重重阻擋,海洋水汽難以到達。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】請讀下圖,完成以下問題:

(1)A是______工程。將灤河水跨流域引入______水系,結束了天津人民喝咸水的歷史。

(2)B是_______工程,引黃河中游的水進入_____上游和大同,以解決山西省缺水問題。

(3)C是______工程,引黃河下游的水入________市,解決了旅游城市常年缺水的問題。

(4)D是______工程,引灤河上游的水進入________市,解決了工業(yè)城市缺水的問題。

(5)南水北調(diào)工程有3條計劃路線:E是____。在江蘇______市計劃把長江水抽進____,用閘控制,逐級提升,過_____后,向北自流,沿途供水,直達______市。F是________,首先把______水庫的水引到華北平原。第二步在_____巨型水庫建成后,利用高峽出平湖,筑渠輸水自流進入漢江。G是____,計劃提高____、____________的水位,再開鑿一些巨大的隧洞,把長江水引入________上游,補充西北地區(qū)的水源。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀表,完成下面小題

1表中屬于非可再生資源的是中國重要資源在世界位次表( 。

A. 水資源 B. 耕地資源 C. 森林資源 D. 礦產(chǎn)資源

2我國自然資源的基本國情是(  )

A. 總量豐富,人均占有量也大

B. 總量豐富,人均占有量不足

C. 總量貧乏,但人均占有量大

D. 總量貧乏,人均占有量不足

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀亞洲某區(qū)域圖,完成下列各題。

1與喜馬拉雅山脈形成相關的板塊是(

A. 亞歐板塊、非洲板塊 B. 亞歐板塊、太平洋板塊

C. 亞歐板塊、印度洋板塊 D. 太平洋板塊、印度洋板塊

2清藏高原上獨特的地表景觀是(

A. 林海茫茫 B. 溝壑縱橫 C. 雪山連綿 D. 黃沙遍野

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問題。

材料一

新華網(wǎng)2011年2月17日電面對山東省60年一遇的特大旱情,南水北調(diào)東線山東段充分發(fā)揮對水資源的綜合利用功能,春節(jié)前后利用攔蓄水資源灌溉農(nóng)田62萬多畝,有力支援了全省抗旱保春灌。

材料二

南水北調(diào)線路示意圖

(1)圖中南水北調(diào)中的_______(填字母)工程為山東省抗旱保春灌提供了寶貴的淡水資源。該調(diào)水線路主要通過______________來實現(xiàn)調(diào)水的。

(2)南水北調(diào)工程可以解決水資源____________分配不均的問題;該工程是把___________水系的水資源調(diào)到缺水嚴重的____________、______________地區(qū)。

(3)從水土資源比例圖中,可以看出我國耕地資源北方比南方相對較_______(多或少),而水資源北方比南方相對較_______(多或少),可見,我國水土資源的地區(qū)匹配_____________(合理或不合理)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】全球四季變化最明顯的地區(qū)是( )
A.熱帶
B.溫帶
C.寒帶
D.溫帶和寒帶

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖“我國季風區(qū)與非季風區(qū)圖和四城市降水量逐月分配圖” 及“我國夏季風來源示意圖”完成下列各題。

1我國非季風區(qū)是指

A. 冬、夏季風均難以到達的地區(qū) B. 夏季風難以到達的地區(qū)

C. 冬、夏季風均能到達的地區(qū) D. 冬季風難以到達的地區(qū)

2四城市降水量逐月分配的共同特點是降水集中在

A. 夏秋兩季 B. 秋冬兩季 C. 冬春兩季 D. 春夏兩季

3夏季風①主要來自

A. 太平洋 B. 印度洋 C. 大西洋 D. 北冰洋

4影響我國的夏季風主要是①和②,它們分別是

A. 東南季風和西南季風 B. 東北季風和東南季風

C. 東北季風和西北季風 D. 西北季風和西南季風

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜,山地最適宜發(fā)展( )
A.種植業(yè)
B.林業(yè)
C.工業(yè)
D.畜牧業(yè)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國瀕臨的海洋,從北到南依次是( )

A.渤海、東海、黃海、南海 B.渤海、黃海、南海、東海

C.渤海、黃海、東海、南海 D.黃海、渤海、東海、南海

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