有關(guān)國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、資源、技術(shù)、人才、信息等逐漸成為全球共享的財(cái)富B、大量的跨國(guó)公司有利于經(jīng)濟(jì)的全球化C、美國(guó)某汽車(chē)公司的汽車(chē)生產(chǎn)由該公司獨(dú)立完成D、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的來(lái)臨，國(guó)家與國(guó)家之間各成體系、相對(duì)封閉的經(jīng)濟(jì)格局已經(jīng)被打破
分析：十一世紀(jì)是一個(gè)走向全球化的世界，各國(guó)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來(lái)越緊密，相互依賴(lài)，相互融合，并朝著經(jīng)濟(jì)全球化的方向發(fā)展．
解答：解：大量的跨國(guó)公司和地區(qū)性、全球化的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織的出現(xiàn)，使世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)更加依賴(lài)，相互融合，并朝著經(jīng)濟(jì)全球化的方向發(fā)展，它有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，有利于資本和產(chǎn)品的全球性流動(dòng)，有利于各國(guó)經(jīng)濟(jì)與技術(shù)密切合作，有利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；結(jié)合選項(xiàng)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查經(jīng)濟(jì)全球化的因素，理解解答有效．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2011?南崗區(qū)模擬）上海世博會(huì)共有189 個(gè)國(guó)家、57 個(gè)國(guó)際組織參展．上海世博會(huì)把世界濃縮成了5.28 平方公里，演繹了一幕幕跨國(guó)家交往，跨文化對(duì)話(huà)的場(chǎng)景．這說(shuō)明（　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀圖回答下列問(wèn)題：
2011年4月14日金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第三次會(huì)晤14日在海南省三亞市舉行，中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤、巴西總統(tǒng)羅塞夫、俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫、印度總理辛格、南非總統(tǒng)祖馬出席．這次會(huì)晤的主題是“展望未來(lái)、共享繁榮”．
（1）金磚五國(guó)峰會(huì)的召開(kāi)體現(xiàn)了
 

A．國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化
B．國(guó)際商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈
C．國(guó)家之間和平相處
D．國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獨(dú)成一體
（2）全世界希望巴西重點(diǎn)保護(hù)的自然資源是
 

A．熱帶草原  B．熱帶雨林  C．野生動(dòng)物  D．亞馬孫河水源
（3）請(qǐng)?jiān)趫D中圈出南非的大致位置．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

小明業(yè)余喜歡擺弄電腦，他發(fā)現(xiàn)自家的電腦主板產(chǎn)于美國(guó)，內(nèi)存條產(chǎn)于印度，硬盤(pán)產(chǎn)于中國(guó)臺(tái)灣…對(duì)此現(xiàn)象的正確理解是（　�。�
A、國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化B、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈C、國(guó)際矛盾和地區(qū)沖突加劇D、國(guó)家與國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)各成一體

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

2012年9月初，iPhone5在美國(guó)上市，第一批上市的還有加拿大、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)等國(guó)家．材料說(shuō)明當(dāng)今各國(guó)尋求本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)，應(yīng)共同關(guān)注的問(wèn)題是（　�。�
A、國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化B、國(guó)際商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越來(lái)激烈C、國(guó)家之間和平共處D、國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獨(dú)成一

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