科目: 來源:2019中考地理知識點全突破系列專題5----地形圖的判讀 題型:選擇題
下圖為我國某地等高線地形示意圖(單位:米)。讀圖,完成小題。
1.位于甲地的學校組織學生沿圖示虛線進行徒步活動,行進過程中( )
A. 在乙地感受飛流直下 B. 在丙地欣賞峽谷風光
C. 在丁地遠眺學校美景 D. 沿途看見成群的牦牛
2.圖示區(qū)域海拔最高可能為( )
A. 599米 B. 699米 C. 799米 D. 899米
3.該地擬建一水庫,最佳壩址為( )
A. 乙處 B. 丙處 C. 丁處 D. 戊處
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科目: 來源:2019中考地理知識點全突破系列專題5----地形圖的判讀 題型:選擇題
讀某地等高線地形圖,完成下面小題。
1.下列判斷正確的是( )
A. 甲位于山谷 B. 乙為山頂 C. 該地為丘陵地區(qū) D. 甲、乙兩地間相對高度大于500米
2.圖中標出的幾條支流中,有一條實際上是不存在的,其序號是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3.關于丙、丁兩村的比較,正確的是( )
A. 丙村交通更為便利 B. 丙村水源更為豐富
C. 丁村位于丙村的西南方向 D. 兩村都不可能發(fā)生滑坡災害
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科目: 來源:2019中考地理知識點全突破系列專題5----地形圖的判讀 題型:選擇題
下左圖“日本本州島局部地區(qū)等高線地形圖”,甲、乙為海洋;右圖是著名的“雪墻公路”景觀圖(公路兩側(cè)積雪高達20米)。讀圖,完成下面小題。
1.形成“雪墻公路”的水汽來源及風向組合正確的是( )
A. 甲海洋—東南風 B. 甲海洋—西北風 C. 乙海洋—東南風 D. 乙海洋—西北風
2.“雪墻公路”景觀最可能位于等高線地形圖中的位置是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目: 來源:2019中考地理知識點全突破系列專題5----地形圖的判讀 題型:選擇題
下圖示意我國東南部某山區(qū)地形分布。為發(fā)展旅游業(yè),在圖中河流a-e段開設漂流活動項目。讀圖回答下面小題。
1.a-e河段落差可能為( )
A. 300米 B. 260米 C. 200米 D. 150米
2.最驚險刺激的漂流河段是( )
A. a-b B. b-c C. c-d D. d-e
3.因修建水庫李村計劃搬遷,圖中最宜修建移民新村的地點是( )
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
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科目: 來源:2019中考地理知識點全突破系列專題5----地形圖的判讀 題型:解答題
(題文)為了鍛煉學生體能,培養(yǎng)學生的地理實踐能力,濱州某中學利用暑假到魯中山區(qū)開展了次登山旅行活動。閱讀材料和地圖,回答下列問題。
材料一:同學們從王村火車站分組出發(fā),設計了三個活動方案。方案一:登大青山,鍛煉體能;方案二:徒手攀巖,試試膽量;方案三:參觀古廟,尋蹤文化。
材料二:旅行地點的等高線地形圖
(1)方案一中同學們從出發(fā)地點到達大青山,山頂?shù)暮0胃叨却蠹s是________米以上。
(2)方案二中能開展徒手攀巖,是因為沿途經(jīng)______(地形部位)。
(3)方案三中同學們?nèi)⒂^古廟,尋蹤文化。圖中古廟位于王村的______方向,若出發(fā)地到古廟的圖上距離為6.4厘米,它們的實際距離是______千米.
(4)三個方案中,你會建議體力較弱的同學選擇路線_____(填數(shù)字),原因是_______________。
(5)某隊同學在山區(qū)迷路,有同學提出沿著溪流走。這個提議可行嗎?說明理由。
(6)旅行途中同學們走訪調(diào)查當?shù)鼐用,繪制了當?shù)囟侄習r正午太陽光的照射情況圖
下列①②③圖中最能反映地球運動到左圖B位置時太陽光照情況的是()
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科目: 來源:2019中考地理知識點全突破系列專題5----地形圖的判讀 題型:解答題
讀我國東南地區(qū)某地局部等高線圖,回答問題。
(1)A處的地形部位名稱為 。
(2)①、②兩地的相對高度為 米。
(3)根據(jù)河流干流流向可判斷當?shù)氐牡貏萏卣鞔笾聻?u> 。
(4)泥石流一般發(fā)生在山谷地帶。當泥石流發(fā)生時,圖中甲、乙兩條逃生路線正確的是 。
(5)當?shù)剡m宜種植的經(jīng)濟作物是 。
A.大棗B.茶樹 C.棉花D.甜菜
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科目: 來源:2019中考地理知識點全突破系列專題5----地形圖的判讀 題型:解答題
讀“某地等高線地形圖”,回答下列問題。
(1) 圖中甲地表示的地形部位名稱是
A. 陡崖 B. 鞍部 C. 山谷 D. 脊
(2) 若②地此時氣溫30°C,則①氣溫約___________℃。
(3) 圖中王村位于李村的___________方向。
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科目: 來源:2019中考地理知識點全突破系列專題5----地形圖的判讀 題型:解答題
讀等高線示意圖,完成下列問題。
(1)圖中A,B兩處,可能發(fā)育成河流的是________。
(2)圖中C居民區(qū)位于D居民區(qū)的________方向。
(3)如果此時F點的氣溫為24℃,那么E點的溫度是________℃。
(4)假設該等高線圖的比例尺為1:50000,測得A點到D居民點的圖上距離為4厘米,那么它們兩者的實地距離是________千米。
(5)在A,B,C三處最宜開展糧食作物種植的是________。
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科目: 來源:2019中考地理知識點全突破系列專題5----地形圖的判讀 題型:解答題
(魅力地理詩意生活)夏季長沙某中學在黑麋峰國家森林公園開展野外考察活動。讀圖回答問題。
(1)考察小組設計了①②兩條登山線路,其中坡度較緩的是_______線路。
(2)圖中山峰的海拔高度可能是( )
A. 390.5米 B.490.5米
C.590.5米 D.690.5米
(3)露營一般選擇在地勢較平坦開闊,遠離地質(zhì)、氣象等災害隱患區(qū)域,你認為A、B兩處更適合露營的是________________。
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科目: 來源:2019中考地理知識點全突破系列專題5----地形圖的判讀 題型:解答題
讀下圖“我國局部地區(qū)等高線示意圖”,完成下列問題。
(1)A省區(qū)的主體民族是 。
(2)B是 (地形區(qū)的名稱),判斷依據(jù)是 。
(3)圖中流經(jīng)C地形區(qū)的河流干流典型的水文特征是 。
(4)C地形區(qū)最突出的生態(tài)問題是 ,分析其對本區(qū)和下游地區(qū)造成的危害 是 。
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