科目: 來源:晉教版八年級下冊地理練習 第五章 認識我國的地理差異 題型:選擇題
青藏地區(qū)和西北地區(qū)的分界線是( )
A. 秦嶺--淮河線 B. 昆侖山--祁連山線
C. 青藏高原邊緣線 D. 400毫米年等降水量線
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科目: 來源:晉教版八年級下冊地理練習 第五章 認識我國的地理差異 題型:選擇題
讀我國四大地理區(qū)域分布圖,完成下面小題。
1.圖中丁地區(qū)代表我國四大地理區(qū)域中的( )
A. 南方地區(qū) B. 北方地區(qū)
C. 西北地區(qū) D. 青藏地區(qū)
2.圖中乙地區(qū)( )
A. 多水田,以種植水稻、油菜為主
B. 民居屋頂坡度較小,墻體較厚
C. 農(nóng)作物可一年收獲二至三次
D. 水運仍然是人們常用的一種交通運輸方式
3.乙地區(qū)和丁地區(qū)的界線確定突出的因素是( )
A. 氣候因素 B. 地形因素 C. 經(jīng)濟因素 D. 降水因素
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讀我國四大地理分區(qū)示意圖,回答下題
1.下列關(guān)于④區(qū)自然景觀的敘述,正確的是( 。
A. 雪山連綿,冰川廣布 B. 降水稀少,沙漠眾多
C. 河網(wǎng)密布,水運安達 D. 地勢坦蕩,土壤肥沃
2.圖中③所在地積極發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的主要自然優(yōu)勢是( 。
A. 灌溉便利 B. 土壤肥沃 C. 熱量豐富 D. 光照強,日溫差大
3.有關(guān)圖中①、②區(qū)域分界線的地理意義敘述不正確的是( )
A. 暖溫帶與亞熱帶的分界線 B. 濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線
C. 季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線 D. 一月0℃等溫線經(jīng)過此處
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下列搭配錯誤的是( )
A. 青藏地區(qū)——高寒 B. 西北地區(qū)——干旱 C. 北方地區(qū)——白色沙漠 D. 南方地區(qū)——濕熱
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跨經(jīng)度最多的區(qū)域是( )
A. 西北地區(qū) B. 北方地區(qū) C. 青藏地區(qū) D. 南方地區(qū)
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科目: 來源:晉教版八年級下冊地理練習 第五章 認識我國的地理差異 題型:選擇題
讀下圖。下列敘述不正確的是
A. A→B線跨越了我國四大高原
B. C→D線穿過了我國地勢的第二、三級階梯
C. 降水量的多少造成了C→D方向上植被類型的不同
D. 溫度(積溫)不同造成了A→B方向上農(nóng)作物熟制的不同
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科目: 來源:晉教版八年級下冊地理練習 第五章 認識我國的地理差異 題型:選擇題
讀下圖
①②一線是我國重要的地理分界線,下面表述不正確的是( )
A. 農(nóng)業(yè)種植旱地與水田的分界線 B. 亞熱帶與暖溫帶地區(qū)分界線
C. 400毫米等降水線通過的地方 D. 北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線
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科目: 來源:晉教版八年級下冊地理練習 第五章 認識我國的地理差異 題型:選擇題
下列地理區(qū)域中屬于自然區(qū)域的是( )
A. 珠江三角洲 B. 香港特別行政區(qū) C. 滬寧杭工業(yè)區(qū) D. 廣東省
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如左圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表我國的四大地理區(qū)域,讀下圖,完成下列各題。
1.左圖中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個區(qū)域與其地理特征的連線,正確的是( )
A. Ⅰ——大漠黃沙駝鈴響 B. Ⅱ——高寒缺氧植被稀
C. Ⅲ——青稞美酒鍋莊舞 D. Ⅳ——四季有花常見雨
2.下列地理界線,與左圖中Ⅱ區(qū)和Ⅲ區(qū)的分界線不吻合的是( )
A. 秦嶺—淮河一線 B. 濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的分界線
C. 水田與旱地的分界線 D. 季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線
3.左圖中,A山脈是( )
A. 祁連山脈 B. 天山山脈 C. 昆侖山脈 D. 橫斷山脈
4.右圖所代表的氣候類型名稱及其分布地區(qū),正確的是( )
A. 溫帶季風氣候,Ⅰ區(qū) B. 亞熱帶季風氣候,Ⅲ區(qū)
C. 溫帶大陸性氣候,Ⅰ區(qū) D. 溫帶季風氣候,Ⅱ區(qū)
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科目: 來源:晉教版八年級下冊地理練習 第五章 認識我國的地理差異 題型:選擇題
小明參加全國夏令營,與各地同學交流。下列談話與實際不符的是
A.黑龍江的小麗說: “我的家鄉(xiāng)主要種植冬小麥,有茂密的森林”
B.新疆的小蘭說:“我家在天山下的綠洲,盛產(chǎn)葡萄、哈密瓜”
C.西藏的小吉說: “我的父母是牧民,牦牛是我們的好伙伴”
D.海南的小明說: “我的家鄉(xiāng)海產(chǎn)品豐富,南海是我們世代捕魚的地方”
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