科目: 來源:廣東省茂名市九校聯(lián)考2018-2019學年八年級上學期期中地理試卷 題型:解答題
讀“影響我國的季風示意圖”,回答下列問題。
(1)根據(jù)氣壓和風向判斷,這幅圖反映的是影響我國的______ (冬、夏)季風。
(2)①氣流是東南風,來自______洋;②氣流是西南風,來自______洋。它們給我國東部地區(qū)E帶來豐沛的降水,降水主要集中在______季,而西北內陸F受這種氣流影響不夠明顯,降水較______。
(3)我國旱澇災害頻繁發(fā)生的主要原因是(____)
A.寒潮影響頻繁 B.夏季風進退規(guī)律反常
C.地形復雜多樣 D.冬季風進退規(guī)律反常
(4)北京市此季節(jié)的氣候特點是______。
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科目: 來源:廣東省茂名市九校聯(lián)考2018-2019學年八年級上學期期中地理試卷 題型:解答題
長江、黃河是中華民族的母親河,讀圖回答下列問題。
(1)長江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是 高原。長江、黃河的流向大致為自 向 流,從河流流向可以看出我國地勢總特征是 。
(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運價值大、有“水能寶庫”“黃金水道” 之稱的是 。
(3)圖中 B 地形區(qū)是 高原,該地區(qū)地表千溝萬壑,主要是由于嚴重的 造成的。圖中C是在長江干流上建成的我國最大水利樞紐 水利樞紐。
(4)三江源是長江、黃河、瀾滄江的源頭地區(qū),素有“中華水塔”美譽。建立三江源自然保護區(qū)對于保護我們的母親河有何意義?
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科目: 來源:河南省周口市西華縣2016-2017學年八年級上學期期末地理試卷 題型:選擇題
我國( )
A.位于亞洲東部,太平洋東岸 B.大部分位于回歸線以南
C.位于南半球.東半球 D.有眾多的島嶼和港灣,是一個海陸兼?zhèn)涞膰?/p>
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科目: 來源:河南省周口市西華縣2016-2017學年八年級上學期期末地理試卷 題型:選擇題
讀我國四個省級行政區(qū)輪廓圖回答下列各題:
甲. 乙. 丙. 丁.
1.王飛在超市買了一瓶礦泉水,商標上注有“粵衛(wèi)食證字”,于是他判斷此礦泉水注冊的省份是 ( )
A.甲省 B.乙省 C.丙省 D.丁省
2.上述行政區(qū)中簡稱鄂,行政中心在武漢的是 ( )
A.甲省 B.乙省 C.丙省 D.丁省
3.琳琳的家鄉(xiāng)所在的省份在黃土高原,她的家鄉(xiāng)在 ( )
A.甲省 B.乙省 C.丙省 D.丁省
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科目: 來源:河南省周口市西華縣2016-2017學年八年級上學期期末地理試卷 題型:選擇題
讀我國人口分布示意圖,回答下列各題:
1.關于我國人口分布特點的敘述,正確的是 ( )
A.我國人口分布不均勻,東多稀少
B.山東是我國人口密度最小的省區(qū)
C.漠河---騰沖一線是我國重要的人口分界線
D.黑河---騰沖一線西北部無人口居住
2.對形成我國人口如圖所示分布原因的分析,錯誤的是 ( )
A.東部.東南部地形以平原.丘陵為主 B.西北部氣候干旱
C.東南部經(jīng)濟發(fā)達 D.西北部面積太大,約占全國面積的90%.
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科目: 來源:河南省周口市西華縣2016-2017學年八年級上學期期末地理試卷 題型:選擇題
我國人口最多的少數(shù)民族是 ( )
A.維吾爾族 B.壯族 C.蒙古族 D.漢族
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科目: 來源:河南省周口市西華縣2016-2017學年八年級上學期期末地理試卷 題型:選擇題
讀我國沿32°N地形剖面圖,回答下列各題:
1.該圖反映我國的地勢特點是 ( )
A.東高西低 B.中部低四周高 C.西高東低 D.中部高四周低
2.我國主要地形為平原和丘陵的地勢階梯是 ( )
A.第一階梯 B.第二階梯 C.第三階梯 D.第四階梯
3.這種地勢有利于 ( )
A.海上濕潤氣流深入內陸 B.溝通南北交通
C.河流向四周分流 D.每一階梯都會產生巨大的水能
4.某地地處海拔4590米高地,該地位于 ( )
A.青藏高原 B.黃土高原 C.內蒙古高原 D.云貴高原
5.該地夏季氣候涼爽的主要原因是 ( )
A.地處沿海 B.深居內陸 C.緯度較高 D.海拔較高
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科目: 來源:河南省周口市西華縣2016-2017學年八年級上學期期末地理試卷 題型:選擇題
讀我國干濕地區(qū)劃分圖回答下列各題:
1.屬于干旱地區(qū)的是 ( )
A.A B.B C.C D.D
2.河南大部分屬于 ( )
A.濕潤地區(qū) B.半濕潤地區(qū)
C.半干旱地區(qū) D.干旱地區(qū)
3.耕地類型以水田為主的地區(qū)是 ( )
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來源:河南省周口市西華縣2016-2017學年八年級上學期期末地理試卷 題型:選擇題
我國自然資源的基本特征是( )
A.總量豐富,人均占有量也大 B.總量豐富,人均占有量不足
C.總量貧乏,但人均占有量大 D.總量貧乏,人均占有量不足
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