教室內(nèi)有兩幅一樣大的地圖，世界地圖和中國地圖，小明發(fā)現(xiàn)中國地圖中的某些信息，在世界地圖中沒有記載，這是因為中國地圖比世界地圖

①比例尺大 ②比例尺小 ③承載的信息更簡略 ④承載的信息更詳細

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

當(dāng)駕駛員不認識路時，打開車上的導(dǎo)航地圖，選擇路線，邊看圖邊行進，可以省時省力，準(zhǔn)確到達目的地．車載導(dǎo)航地圖屬于（　　）

A.地形圖 B.農(nóng)業(yè)圖

C.交通圖 D.政區(qū)圖

下列圖例是小明從“北京城市圖”上描畫下來的，可能描畫錯誤的是（）

A. 鐵路

B. 常年河、湖

C. 水庫

D. 國界

讀經(jīng)緯網(wǎng)圖回答。

（1）寫出A、D兩點的經(jīng)緯度。

A___________，________ D___________，___________

（2）B、C兩點中在北半球的是________，在南半球的是_______。在東半球的是_______，在西半球的是___________。

讀圖，回答下列問題

（1）這幅圖表示對是____月____日，太陽直射在______（緯線），為北半球的_____日（節(jié)氣）。

（2）這一天北半球的晝夜長短情況是___________。

（3）圖中B、C兩點，時至午餐的是__________，深夜的是__________。

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，完成下列問題：

（1）在圖中公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭表示地球公轉(zhuǎn)的方向；_______

（2）在地球所處的四個不同位置旁的方框里，分別填注北半球的春分、夏至、秋分、冬至四節(jié)氣。_______

（3）冬至_____月_____日前后，太陽直射___________。

（4）太陽直射的最北界線是___________。

（5）國慶節(jié)的晝夜長短情況是________________。

讀下面的某等高線地形圖，完成下列要求。

（1）若山頂乙的海拔是545米，A點的海拔是150米，計算乙山頂與點A的相對高度是___米。

（2）如果要從B和C兩處爬上山頂乙，則選擇從___處爬山要容易些，判斷的理是_____。

（3）填出圖中字母所表示的地形名稱。

F________E________D_______

（4）甲山在乙山的_____方向。

（5）E、D可能有河流的是_____。

讀地球公轉(zhuǎn)運動示意圖回答下列問題。

（1）地球公轉(zhuǎn)的方向是_____________，地球公轉(zhuǎn)一周的時間是________。

（2）當(dāng)?shù)厍蚬�轉(zhuǎn)到______點時，北半球獲得的太陽光熱最多，這一天是北半球的______（填節(jié)氣），日期為_________，此時太陽直射的緯線是__________，桐城的晝夜長短狀況是_________。南極圈及其以南地區(qū)會出現(xiàn)________現(xiàn)象。

（3）當(dāng)?shù)厍蜻\行到公轉(zhuǎn)軌道的C位置時，澳大利亞正處在__________季。

讀某地區(qū)等高線地形圖，分析回答下列問題。

（1）師生相約去爬山，老師提醒大家有一處地形要特別小心，可能是圖中的 處。

（2）A處與C處的相對高度是 米，圖示范圍的地形類型是 （填“山地”或“平原”）。

（3）從E點爬到山頂A和從F點爬到山頂A，比較省力但費時的是從 點爬到山頂A，這是因為 。

（4）小溪流經(jīng)處的地形是 ，若測得C、D兩地圖上距離是2厘米，那么兩地實際距離是 千米。

“地球一小時”活動旨在提醒人們節(jié)約能源，減少二氧化碳排放，防止氣候變暖。小明的下列生活行為不利于減少二氧化碳排放的是

A.上學(xué)、放學(xué)轎車接送

B.衣服盡量手洗， 很少使用洗衣機

C.充電器不用時及時撥下插頭

D.盡量少使用空調(diào)