科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)我國(guó)地理位置的敘述,正確的是
A、位于東半球,跨南北半球
B、大部分位于熱帶地區(qū),緯度較低
C、領(lǐng)土最北端在黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處
D、西靠亞歐大陸,東臨太平洋,是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中數(shù)字所表示的大洲的名稱.
⑦ 、① 、④ .
(2)寫出圖中數(shù)字所表示的大洋的名稱
⑧ 、⑨ 、⑩ 、 .
(3)圖中的 洲和 洲合成美洲,它們的分界線是 .
(4)全部位于北半球的大洲有 和 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合的東西半球圖,讀本題中的六大板塊空白圖,完成問(wèn)題.
(1)最早提出大陸漂移說(shuō)的德國(guó)科學(xué)家是 .
(2)幾乎全部被海水覆蓋的板塊是 板塊,字母是 澳大利亞位于 板塊上,代號(hào)為 ;印度半島位于 板塊.
(3)下列關(guān)于板塊理論的說(shuō)法,正確的是 .
A.地理表層并不是整體一塊,是由大小一致的六大板塊拼合而成的
B.地球表層的六大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)中,并且運(yùn)動(dòng)方向和速度都相等
C.世界上的火山、地震主要集中分布在不同板塊的交界地帶,地殼比較活躍
D.一般來(lái)說(shuō),板塊內(nèi)部地殼比較活躍,板塊和板塊的交界地帶,地殼比較穩(wěn)定
(4)地震發(fā)生時(shí),下列避險(xiǎn)逃生方法危險(xiǎn)性最大的是 .
A.上課時(shí),高樓層的學(xué)生立即躲在課桌下 B.在街上,快速靠近電線桿躲避
C.在家里,快速躲在堅(jiān)實(shí)的家具下面 D.在商場(chǎng),快速躲在大柱子旁邊
(5)有人說(shuō),喜馬拉雅山脈還在不斷的升高,是因?yàn)槠湮挥?/span> 板塊和 板塊碰撞擠壓地帶.
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【題目】讀兩地的氣溫變化曲線和逐月降水量柱狀圖,回答問(wèn)題.
(1)A地降水量最多的季節(jié)是 季,降水的季節(jié)變化較 .B地降水少,降水的季節(jié)變化 .
(2)若A、B兩地位于山地的兩側(cè)山坡,則位于迎風(fēng)坡的是 ,判斷依據(jù)是 .
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【題目】如圖所示為甲、乙、丙、丁四個(gè)輪廓圖,讀圖回答問(wèn)題.
【1】我國(guó)領(lǐng)土最東端和最北端的省區(qū)是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【2】四幅圖中的山脈是我國(guó)地勢(shì)第一、二階梯分界線是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【3】和一月份0℃等溫線相吻合的山脈是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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【題目】讀圖1和圖2,回答下列問(wèn)題:
(1)由圖1可知,我國(guó)地勢(shì)的總特征是 ,呈階梯狀分布.這種地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)河流的影響是 .
(2)在我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯上,分布著不同的地形區(qū).下面所列地形區(qū)中位于第三級(jí)階梯上的有 (填字母代號(hào))
A青藏高原 B長(zhǎng)江中下游平原 C黃土高原 D華北平原 E四川盆地 F東北平原 G南嶺
(3)我國(guó)地形類型齊全,復(fù)雜多樣,如圖2所示,我國(guó)各種地形類型中,比重最小的是 ;圖中字母M代表的地形類型是 .
(4)習(xí)慣上,人們把山地,丘陵和比較崎嶇的高原統(tǒng)稱為山區(qū).我國(guó)山區(qū)面積廣大,資源豐富,在發(fā)展 往往具有優(yōu)勢(shì).
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【題目】讀圖,回答問(wèn)題.
(1)A點(diǎn)的經(jīng)緯度是 , .從東西半球看在 ,從南北半球看在 .
(2)當(dāng)太陽(yáng)光線直射F時(shí),這一天是北半球的 (節(jié)氣),此時(shí)北極地區(qū)有 (極晝、極夜)現(xiàn)象.株洲地區(qū)的晝夜長(zhǎng)短情況是 ,此時(shí)地球處于公轉(zhuǎn)軌道上的 (甲、乙、丙、丁)處.
(3)A在B的 方向.
(4)元旦期間,地球在公轉(zhuǎn)軌道中的 附近.
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【題目】讀某地等高線地形圖,完成下列問(wèn)題:
(1)圖中有甲、乙、丙三座山峰,其中海拔最高的是 山峰;山峰甲位于山峰丙的 方向;圖中的E、F兩點(diǎn)的氣溫大約相差 ℃.
(2)圖中A、B兩條虛線中最有可能發(fā)育成河流的是 ;沿著C、D兩條登山線路到達(dá)乙峰,從省力的角度考慮應(yīng)該選擇 線路.
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