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【題目】在初中區(qū)域地理教學(xué)中,案例教學(xué)法是最重要的教學(xué)策略之一,請結(jié)合一節(jié)課談?wù)勀銓Π咐虒W(xué)法的理解。
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【題目】可以在短時間內(nèi)更新、再生,或者可以循環(huán)使用的資源,稱為可再生資源.下列資源中屬于可再生資源的是
①溫泉; ②森林; ③草地;
④天然氣; ⑤藏羚羊; ⑥鐵礦.
A.②③④⑤ B.①③④⑥
C.①②③⑤ D.①②④⑤
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【題目】如圖1為我國沿北緯36°附近地形剖面圖,據(jù)圖完成下列問題。
(1)據(jù)圖可以推測我國的地勢總體特征是。這種地勢對水電開發(fā)的影響是。
(2)青藏高原平均海拔在米以上,是我國(季節(jié))氣溫最低的地方。
(3)黃土高原存在的主要生態(tài)問題是。圖2是黃土高原某地多年來的氣候資料,據(jù)圖分析產(chǎn)生該生態(tài)問題的氣候原因是。治理該生態(tài)問題的生物措施是。
(4)華北平原位于我國東部沿海,包括燕山以南、山以東、淮河以北的廣大地區(qū),屬于(溫度帶)和(干濕地區(qū)),耕地類型以為主。
(5)①是海。
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【題目】針對如圖反映的問題,下列做法合理的是( 。
A.提倡市民多用一次性紙質(zhì)餐具
B.提倡中學(xué)生上下學(xué)父母開車接送
C.提倡居民多使用清潔能源做飯
D.提倡農(nóng)民大量燃燒秸稈肥田
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【題目】閱讀下列材料,回答下列問題。
材料一:南水北調(diào)示意圖
材料二:下圖是我國節(jié)水標(biāo)志,圓形代表地球,標(biāo)志圖中留白部分像一只手托起一滴水,手是由拼音字母J和S變形而成,寓意節(jié)水。
(1)解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是__________________________。
(2)南水北調(diào)工程是把_________流域豐富的水資源調(diào)到我國嚴(yán)重缺水的____和__地區(qū)。
(3)南水北調(diào)工程分東、中、西3條調(diào)水路線,其中東線利用了我國著名的_________運(yùn)河作為輸水干道,北達(dá)山東和天津。
(4)我國是世界上13個貧水國之一,節(jié)約用水、保護(hù)水資源尤為重要,需要你、我、他的共同參與;作為中學(xué)生我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水、保護(hù)水資源呢?請你根據(jù)生活實際,提出三條切實可行的措施。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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【題目】根據(jù)“因地制宜,合理分布”的原則,下列搭配合理的是( )
A. 秦嶺淮河以北的地區(qū)適宜發(fā)展林業(yè) B. 我國南方丘陵、山地適宜開辟梯田,發(fā)展種植業(yè)
C. 長江中下游地區(qū)應(yīng)大力圍湖造田,擴(kuò)大商品糧基地 D. 西北地區(qū)應(yīng)退耕還牧
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