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【題目】讀我國某地區(qū)圖,回答問題。
(1)該圖是我國(省區(qū)),山脈A;B。
(2)河流C;沙漠D;行政中心E;鐵路F。
(3)這一地區(qū)地形分布的突出特點是。
(4)該地區(qū)發(fā)展有特色的農業(yè),該地區(qū)瓜果很甜的原因是。
(5)該地圖的氣候類型是 , 顯著特征是 , 原因是。
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【題目】上海某中學的陶陶與豆豆是同班同學,他們有一段關于家鄉(xiāng)的對話(如圖)。請你閱讀對話,回答下面小題:
(1)據(jù)圖文材料可以判斷,他們各自的家鄉(xiāng)最有可能位于( )
A.陶陶→西北地區(qū);豆豆→北方地區(qū)
B.陶陶→北方地區(qū);豆豆→南方地區(qū)
C.陶陶→青藏地區(qū);豆豆→西北地區(qū)
D.陶陶→南方地區(qū);豆豆→青藏地區(qū)
(2)下列對豆豆家鄉(xiāng)地理環(huán)境特征的描述最恰當?shù)氖牵?)
A.山清水秀,樹木常綠
B.糧食作物以青稞為主
C.森林以落葉闊葉林為主
D.民居特點多厚墻加小窗
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【題目】讀馬六甲海峽示意圖,回答問題:
(1)寫出圖中字母所代表的地理事物的名稱:
A為洲,B為洲,C為洋,D為洋。
(2)圖中E海峽的名稱是海峽,它位于半島與蘇門答臘島之間,是連接洋與洋之間的海上通道。
(3)東南亞的位置特征為( )
A.“五海三地之地”
B.“十字路口”的位置
C.連接東西方的鐵路樞紐
D.無法說清楚
(4)東南亞的熱帶經濟作物在世界上占有突出地位,原因是這里的氣候土壤 , 對熱帶經濟作物的生長十分有利。
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【題目】仔細觀察“亞洲范圍示意圖”請你描述一下亞洲的地理位置。
(1)從東西半球看,大部分位于半球,從南北半球看,大部分位于半球;
(2)從地球五帶的劃分看,大部分地處帶;
(3)從海陸位置看,西與A洲接壤,西南以C運河與B洲為界;東北隔海峽與D洲相望,東臨E洋,南臨F洋,北臨G洋。
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【題目】讀“四大地理區(qū)域圖”,回答下面小題:
(1)③區(qū)域與其他三大地理區(qū)域的分界線是( )
A.大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山
B.黑河—騰沖
C.昆侖山—祁連山—橫斷山脈
D.秦嶺—淮河
(2)“地高天寒,雪峰連綿”描寫的是圖中的( )
A.①地區(qū)
B.②地區(qū)
C.③地區(qū)
D.④地區(qū)
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【題目】據(jù)測紅海不斷擴張是由哪兩大板塊漂移分離的結果( )
A.非洲板塊和印度洋板塊
B.印度洋板塊和亞歐板塊
C.非洲板塊和美洲板塊
D.亞歐板塊和太平洋板塊
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【題目】閱讀下列關于PM 2.5的資料,據(jù)此回答問題。
材料一:PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,又稱“可入肺顆!薄C動車、生產生活中排放的煙塵及揚塵為主要來源,是形成霧霾天氣的主要因素之一,人體吸入過多的PM 2.5可引起多種疾病。PM 2.5數(shù)值越高,代表大氣污染越嚴重。
材料二:我市某中學環(huán)保社跟隨環(huán)境監(jiān)測站監(jiān)測PM 2.5濃度活動的結果如下。
(1)材料二的四個采樣點中,大氣污染程度最輕的是 。
(2)根據(jù)材料一、二有關信息,寫出化工廠采樣點PM 2.5污染物的主要來源 。
(3)當PM 2.5濃度過高的時候,下列做法不合適的是( )
A.在公路旁晨練 B.外出活動時盡量帶上防護口罩
C.開車時盡量保持車距 D.督促施工單位控制揚塵
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