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【題目】讀圖,完成下列各題。
(1)圖中字母A、B、C表示喜馬拉雅山脈的是_________!
(2)科考人們在喜馬拉雅山脈考察時,發(fā)現(xiàn)巖石中含有海洋生物化石,這說明了什么問題?
(3)依據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說,C山脈的隆起是_________板塊和_________板塊相互碰撞的結(jié)果。
(4)D所示的是_________洋,②處是_________海。據(jù)考察,該大洋和該海域都在不斷擴大,請你試著解釋一下其中的原因。
(5)D大洋兩側(cè)距離最窄處的兩個大陸是_________和_________。據(jù)考察,海牛和鴕鳥在這兩大陸都有分布,而海牛生活在熱帶淺海環(huán)境中,鴕鳥不會飛。這說明了什么問題?
(6)第一位發(fā)現(xiàn)圖中兩個大陸輪廓十分吻合的德國科學(xué)家是_________,后來,他創(chuàng)立了_________ 假說。
(7)2016年8月24日3時36分(北京時間24日9時36分),意大利中部拉齊奧大區(qū)列蒂省(圖中①處),發(fā)生里氏6.0級地震,主要是因為該國處于_________________ 火山地震帶。
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【題目】讀下列材料,完成下列各題。
材料一 2017年5月5日,陽光燦爛,東南風(fēng) 3~4級。小明和小暢相約到媚尼風(fēng)景區(qū)去旅游。
材料二 媚尼風(fēng)景區(qū)略圖。
(1)小明和小暢相約在尼湖之南的古寺會合,這座古寺是__________。(填數(shù)碼)
(2)乘船游覽尼湖風(fēng)光,從A到B快還是從B到A快(均直線航行)? __________ 。理由是__________ 。
(3)小明和小暢想要享受“漂流探險”的樂趣,你能根據(jù)所學(xué)的地理知識向他們介紹一下在支流a和媚河上游b“漂流”可能有的特點嗎?
(4)C處的地形是__________,該處的海拔為__________。
(5)在圖中D處擬建一水壩,水壩建成后,三座古寺中有可能被水淹的是__________。
(6)尼湖風(fēng)光、媚河漂流探險、古寺探幽、山頂觀日出等媚尼風(fēng)景區(qū)開發(fā)的旅游項目中,有可能效果不佳的是__________,理由是______________________________ 。
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【題目】關(guān)于我國夏季氣溫的正確敘述是( )
A.夏季氣溫最高的地方是我國緯度最低的曾母暗沙
B.漠河由于緯度高,是我國夏季氣溫最低的地方
C.我國夏季大多數(shù)地方普遍高溫,南北溫差不大
D.我國夏季南北溫差很大
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【題目】閱讀下圖,完成問題
(1)圖中鐵路線A名稱 , 工業(yè)以為主,但目前的發(fā)展較滯后,因為、 (寫出兩條)
(2)過去華北地區(qū)人們闖關(guān)東就是進(jìn)入本地區(qū),必經(jīng)的關(guān)隘是( )
A.玉門關(guān)
B.居庸關(guān)
C.山海關(guān)
D.嘉峪關(guān)
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【題目】當(dāng)烏蘇里江上灑滿陽光的時候,帕米爾高原仍是繁星滿天,造成這種差異的原因是( )
A. 緯度差異 B. 經(jīng)度差異 C. 地形因素 D. 海陸因素
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【題目】小麗家的電腦,硬盤產(chǎn)于日本,主板產(chǎn)于美國,內(nèi)存條產(chǎn)于韓國,組裝于印度……對此現(xiàn)象的合理解釋是( )
A. 南北對話 B. 國際矛盾和沖突劇烈
C. 南南合作 D. 國際合作和經(jīng)濟全球化
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【題目】讀東西半球圖,完成下列各題。
(1)從圖中可以看出, __________ (填“南”或“北”)半球的陸地面積大。我國位于東、西半球的__________半球。
(2)圖中A、B位于同一條經(jīng)線上,此經(jīng)線為__________。
(3)圖中C、D兩大洲的分界線是__________,E、F兩洲的分界線是__________。
(4)寫出圖中字母代表的大洲:E__________,F__________,G__________。
(5)在適當(dāng)?shù)奈恢锰钭⒁韵麓笱蟮臄?shù)碼:
①面積最大的大洋、诳缃(jīng)度最廣的大洋 ③形狀大致呈“S”形的大洋
(6)上面兩圖為東、西半球,左圖是__________半球,右圖是__________半球。
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【題目】從天津乘船到海南島的?谑校来谓(jīng)過的海洋是( )
A. 渤海、黃海、東海、南海
B. 黃海、南海、東海、渤海
C. 南海、渤海、東海、黃海
D. 渤海、黃海、南海、東海
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