【題目】根據(jù)自然差異，也可將我國劃分為三大自然地理區(qū)。讀下圖完成下面小題。

（1）圖例中的甲、乙、丙是對①、②、③三區(qū)域的海拔、年降水量、七月氣溫三項的標識，對應圖中區(qū)域③的情況是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.無法確定
（2）制約區(qū)域①、②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要因素分別是（ ）
A.土壤、水源
B.地形、水源
C.氣溫、地形
D.水源、氣溫

A．蒙古族 B．藏族

C．維吾爾族 D．壯族

【題目】讀下面中國行政區(qū)劃圖回答。
省級行政單位、行政中心、簡稱
A、、；
B、、；
E、、；
K、、；
M、、；
O、、。

A. 歐洲的南部和西部 B. 亞洲的東部和南部

C. 亞洲的南部和西部 D. 非洲的北部和西部

【題目】讀“黃河流域略圖”，完成下列問題。

（1）圖中祁連山的走向是 ， 黃河注入的海洋是。
（2）黃河最大的“憂患”是下游形成了“河”，其根源是中游流經(jīng)甲處的高原，大量泥沙匯入，進入下游地區(qū)，河水流速減慢，泥沙沉積，河床逐漸抬高，所以治理黃河的關鍵是 ， 中游地區(qū)宜大力 ， 減少水土流失。
（3）圖中的城市蘭州位于省，西安位于省，經(jīng)過兩個城市的鐵路線名稱是線。
（4）圖中乙處是我國著名的工業(yè)基地。

【1】該校決定11月中旬組織學生到某公園開展研學活動，下列天氣最適合的（　�。�

A. B.

C. D.

【2】該校九（4）班同學在公園入口指示牌上發(fā)現(xiàn)有該地的“風向玫瑰圖”（如圖所示）。老師介紹說：圖中各點和坐標中心的方位表示風向，距離長短表示發(fā)生頻率的高低。據(jù)圖分析，此地最主要的盛行風向是（　�。�

A. 東北風B. 東南風C. 西南風D. 西北風

【3】該學校決定寒假期間組織八年級部分學生赴粵港澳大灣區(qū)開展研學活動，下列地圖最適合用于研學攻略的是（　�。�

A. 香港公交地圖B. 中國地形圖

C. 廣東旅游地圖D. 世界政區(qū)圖

【4】該學校決定暑假期間組織七年級部分學生赴澳大利亞研學，同學們能看到的現(xiàn)象是（　�。�

A. 堪培拉市的人們身穿短袖出行B. 珀斯市連續(xù)陰雨綿綿

C. 悉尼市的海灘聚集著成群企鵝D. 墨爾本市清真寺林立

【題目】讀“中國地勢的分布圖”，回答問題。

（1）從圖中可以看出我國地勢特征為 ， 呈狀分布。第二階梯主要的地形類型為和盆地。
（2）甲為我國第二大平原 ， 乙是世界上最高的高原 ， 丙是我國最大的盆地。
（3）分析我國這種地勢特點對氣候、河流和水運的影響：
①對氣候的影響：便于海上的濕潤氣流深入內(nèi)陸，使我國部地區(qū)形成豐沛的降水。
②對水運的影響：方便東西交通，溝通與內(nèi)陸的交通。
③對河流流向的影響：使我國許多大河滾滾向流。
④對水能的影響：河流在處，落差大，水流急，水能豐富，適合建水電站。

【題目】下圖為我國某工業(yè)區(qū)圖，回答下面小題。

（1）如圖所示是我國四大工業(yè)區(qū)中的（ ）
A.遼中南工業(yè)區(qū)
B.滬寧杭工業(yè)區(qū)
C.京津唐工業(yè)區(qū)
D.珠江三角洲工業(yè)區(qū)
（2）數(shù)字⑤所代表的上海，其發(fā)展鋼鐵工業(yè)的最有利條件是（ ）
A.臨近港澳地區(qū)
B.優(yōu)越的地理位置、靠近消費市場
C.豐富的煤鐵資源
D.我國著名的僑鄉(xiāng)