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【題目】 案例名稱:聚焦亞洲

案例資料:資料一:洲河流大多發(fā)源于中部的高原、山地,呈放射狀向四周的平原、丘陵地區(qū)分流。亞洲氣候復雜多樣,東部和南部是世界上季風氣候最典型的地區(qū)。

資料二:隨著國際合作的日益增強,亞洲各國之間的聯(lián)系與對話也日益頻繁,如上海合作組織、東南亞國家聯(lián)盟、亞太經(jīng)濟合作組織、博整亞洲論壇、亞洲文明對話大會等。各國之間的交流合作不僅體現(xiàn)在政治經(jīng)濟方面,還體現(xiàn)在文化生活等多個方面。中國倡導的“一帶一路”更是在實現(xiàn)亞洲各國之間的互通互建、共同發(fā)展中起到極大推動作用。

資料三:亞洲地形、河流分布示意圖和亞洲氣候類型分布示意圖。

(1)亞洲河流大多呈放射狀向四周分流。閱讀圖文資料,請你從東、南、西、北任選三個方向,各舉例說出一條河流的名稱________。

(2)根據(jù)亞洲大多河流的流向特點,推測亞洲的地勢特征________。

(3)閱讀圖文資料,說出亞洲分布有哪幾種季風氣候類型________。

(4)閱讀資料二,列舉兩例亞洲各國之間交流合作的組織或會議________

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【題目】被印度人民譽為圣河“,“母親河的是

A. 印度河 B. 恒河 C. 湄公河 D. 布拉馬普特拉河

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【題目】讀泰州市南部某河流流量年變化曲線圖,回答下列問題。

(1)該河流可能是( )
A.長江
B.黃河
C.珠江
D.松花江
(2)該河汛期主要在( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
(3)該河流有一段難以治理的河段為荊江,其特點為( )
A.灘多流急
B.九曲回腸
C.溝壑縱橫
D.蜿蜒連綿

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【題目】讀圖,完成下面小題。

1圖中A,B,C,D四處中降水最多的是( 。。

A. A地 B. B地 C. C地 D. D地

2在A地測得氣溫為16 ℃,若只考慮地形因素,則C地的氣溫應該是(  )

A. 4℃ B. 2℃ C. 0℃ D. 2℃

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【題目】讀我國沿“北緯30°地形剖面圖”,回答下列問題。

(1)圖中反映出的我國地勢特征是( )
A.東高西低
B.西高東低
C.中部高,四周地
D.北高南低
(2)圖中,數(shù)字①所在的地形區(qū)是( )
A.青藏高原
B.內(nèi)蒙古高原
C.柴達木盆地
D.黃土高原
(3)從圖可知,第三級階梯上的主要地形是( )
A.山地和高原
B.平原和丘陵
C.盆地和高原
D.平原和盆地

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【題目】讀我國西南局部地區(qū)主要地質(zhì)災害分布示意圖,回答下列問題。

(1)運用板塊構(gòu)造學說,解釋西南地區(qū)多地震的原因。
(2)結(jié)合我國地形和降水的分布特點,解釋西南地區(qū)泥石流災害頻發(fā)的原因。
(3)西南地區(qū)除地震和泥石流外,危及人類生命和財產(chǎn)安全的地質(zhì)災害還有崩塌、等。

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【題目】2011年3月11日,日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯,造成福島發(fā)生核泄漏事故。結(jié)合下圖,回答下列各題。

1此次地震中心處于兩大板塊之間,這兩大板塊分別是 ( )

A. 亞歐板塊與印度洋板塊 B. 太平洋板塊與美洲板塊

C. 亞歐板塊與太平洋板塊 D. 非洲板塊與印度洋板塊

2圖中哪一板塊以海洋為主 ( )

A. 亞歐板塊 B. 非洲板塊 C. 印度洋板塊 D. 太平洋板塊

3下列觀點中,不屬于板塊構(gòu)造學說觀點的是 ( )

A. 地表海陸分布自古不變 B. 全球劃分為六大板塊

C. 板塊處于不停運動之中 D. 板塊交界處地殼活躍

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【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問題。

(1)“坐地日行八萬里……”,“坐地日行”實際指的是地球的   (運動),“八萬里”指的是地球     的周長。

(2)當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到位置①時,這一天是北半球的     (節(jié)氣),太陽光直射在   ;當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到位首②時,這一天是北半球的    (節(jié)氣),太陽光直射在    。

(3)地球從位置②—③—④的運動過程中.太陽光自射點的移動是從北回歸線

      ;地球從位置④一①-②的運動過程中,徐州市的晝夜長短變化情況是    。

(4)當?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上經(jīng)過P點時,太陽光直射點   

A.正向南移 B.正向北移 C.在南半球 D.在北半球

(5)某日下午5點多鐘,在徐州三中放學回家的小明感覺到寒風襲人、夜色也比前些天更快的降臨了……,此日地球運行的時段在   

A.①—②  B.②—③   C.③—④   D.④—①

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【題目】 實驗名稱:陸地與海洋的氣溫變化

實驗目的:通過沙子和水的吸熱、散熱實驗,了解陸地與海洋氣溫變化的特點。

實驗用品:玻璃容器、溫度計、沙子和水等。

實驗資料:放置在露天的兩個玻璃容器,分別盛入等體積的沙子和水(如下圖)。

認真觀察早上、中午、傍晚,沙子和水的溫度值變化。

(1)比較沙子和水,從早上到中午溫度值的變化及溫度變化的快慢________

(2)比較沙子和水,從中午到傍晚溫度值的變化及溫度變化的快慢________。

(3)結(jié)合沙子和水的吸熱、散熱實驗,推測陸地與海洋氣溫日變化的大小及其原因____

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【題目】讀黃河流域簡圖,回答下列問題。

(1)黃河中、下游的分界是。
(2)黃河在③河段流經(jīng)的主要地形區(qū)是 , 這里的主要生態(tài)問題是。
(3)初春時節(jié),黃河凌汛的頻發(fā)河段是(填數(shù)字),凌汛帶來的主要危害是

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