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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于青藏地區(qū)的是(  )

A. 青海省 B. 四川省的西部 C. 西藏自治區(qū) D. 陜西省西部

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“我國(guó)32°N附近的地形剖面示意圖”,請(qǐng)回答下列各題。

1該圖反映出我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是(

A. 西高東低,呈階梯狀分布 B. 東高西低

C. 中部高四周低 D. 中部低四周高

2夏季風(fēng)強(qiáng)、向北推進(jìn)較快的年份可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

A. 長(zhǎng)江中下游地區(qū)出現(xiàn)洪澇現(xiàn)象 B. 華北平原出現(xiàn)干旱現(xiàn)象

C. 北方地區(qū)出現(xiàn)洪澇現(xiàn)象 D. 東北地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重的干旱現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,完成下列問(wèn)題。

材料一 “長(zhǎng)征5號(hào)”系列重型運(yùn)載火箭是我國(guó)

新一代運(yùn)載火箭,它由一個(gè)直徑5米的芯級(jí)火箭,外加四個(gè)直徑3.35米的助推火箭(作為動(dòng)力)組

成,這種新型火箭體積十分龐大,無(wú)法用汽車、火車運(yùn)輸。

材料二 我國(guó)將在天津建設(shè)“長(zhǎng)征5號(hào)”系列重型運(yùn)載火箭生產(chǎn)基地,在海南省文昌市(如圖)建設(shè)航天發(fā)射基地,未來(lái)天津制造的長(zhǎng)征5號(hào)火箭將直接運(yùn)往海南文昌發(fā)射。

材料三 下圖我國(guó)東部、中部地區(qū)主要鐵路干線、海港分布圖

(1)海南省的簡(jiǎn)稱是 。

(2)將長(zhǎng)征5 號(hào)運(yùn)載火箭從天津運(yùn)抵海南文昌,選用哪種運(yùn)輸方式最合適?( )

A.航空運(yùn)輸 B.海上運(yùn)輸

C.公路運(yùn)輸 D.鐵路運(yùn)輸

(3)從天津乘船到達(dá)海南省?谑校(jīng)過(guò)圖中①~⑥的海和海峽,其中⑥表示的海峽的名稱是:⑥ 海峽。

(4)有一批貨物通過(guò)鐵路從南昌運(yùn)往香港,經(jīng)過(guò)圖中鐵路干線⑧,請(qǐng)寫(xiě)出鐵路干線的名稱:⑧ 。

(5)圖中廣州位于的我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集的地區(qū)是 地區(qū)

(6)海南省文昌市位于 (干濕地區(qū)),位于 (溫度帶)。

(7)圖中⑦、⑧所在的省級(jí)行政區(qū)的主要?dú)夂蝾愋褪?/span> 氣候,最主要的糧食作物是 ,耕地的主要利用類型是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】美食類紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》主要內(nèi)容為中國(guó)各地的美食生態(tài)。下圖為中國(guó)政區(qū)局部圖,讀圖完成下面小題。

1紀(jì)錄片中介紹的佛跳墻是閩菜的代表,簡(jiǎn)稱為閩的省區(qū)及序號(hào)分別是

A.福建②B.廣東②

C.江蘇①D.浙江①

2攝制組在①②省區(qū)拍攝了“小海鮮”片段,兩省區(qū)居民喜食海鮮,因?yàn)棰佗谑^(qū)分別瀕臨

A.黃海東海B.東海東海

C.東海南海D.南海東海

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在標(biāo)有指向標(biāo)的地圖上,指向標(biāo)一般指向(

A. 正北

B. 正東

C. 正西

D. 正南

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大,尤其是縱橫交錯(cuò)的山脈,構(gòu)成了地形的骨架,高原、平原、盆地和丘陵鑲嵌其間.根據(jù)題目回答下列各題。

1下列圖中標(biāo)示青藏高原的是(

A. B. C. D.

2我國(guó)山區(qū)面積廣大的優(yōu)勢(shì)是:(

A. 有利于發(fā)展種植業(yè) B. 交通方便,有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C. 不易發(fā)生泥石流.滑坡等地質(zhì)災(zāi)害 D. 有利于發(fā)展林業(yè).礦業(yè).旅游業(yè)等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)慶節(jié)期間,小明去北京旅游,你認(rèn)為哪張地圖是他可能隨身帶的( 。

A. 北京市地形圖

B. 中國(guó)行政區(qū)劃地圖

C. 北京市旅游圖

D. 世界地圖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們仿照地球的形狀,按照一定的比例把它縮小,制作了地球的模型,就是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí),還圍繞 不停地公轉(zhuǎn),地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了 變化和五帶劃分。

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