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【題目】讀下圖,回答問題。
(1)在圖中將我國人口最多的少數(shù)民族聚居地用“//”線標(biāo)出。
(2)我們的家鄉(xiāng)居民以________族為主。
(3)世代居住在臺灣的少數(shù)民族是( )
A.壯族 B.高山族 C.滿族 D.苗族
(4)圖中A、B、C、D四幅景觀圖片分別反映了中國哪些少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和文化傳統(tǒng)?
(5)將景觀圖片所示的少數(shù)民族與其主要分布地區(qū)連線。
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【題目】讀“非洲氣候類型”圖,完成下列問題。
(1)寫出圖中字母代表的氣候類型:
E__________,F(xiàn)______,G__________。
(2)C點和B點氣候相同,但與同處低緯的A點不同,主要原因是
(3)剛果盆地處于______氣候區(qū),南非高原處于____氣候區(qū)。
(4)從圖中可以看出:非洲氣候是以____為軸___分布,其形成原因是____,分布最廣的氣候類型是___。
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【題目】“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”景色真美呀!在這里,我品嘗了新鮮的奶茶,參加了那達(dá)慕大會,親自體驗了這里傳統(tǒng)的運動項目,既刺激又快樂! ”這是小明在暑假旅游時寫的日記中的一段內(nèi)容,據(jù)此回答下列各題。
【1】小明旅游最有可能去的省級行政區(qū)域單位是
【2】小明體驗的運動項目最有可能是
A.賽牦牛 B.展佛 C.射箭 D.潑水
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【題目】讀下列材料,完成下列各題。
材料一 哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會召開期間,我國誕生了一個新的大眾流行語——“今天你低碳了嗎?”同時,現(xiàn)實生活中也出現(xiàn)了“低碳一族”。
材料二 漫畫《低碳并非高不可攀》。
(1)結(jié)合所學(xué)知識,分析全球二氧化碳增多的原因。
(2)參考漫畫的提示,說出生活中兩種“低碳”的良好行為。
(3)為引起人們對“低碳生活”的重視,小悅寫了一些宣傳標(biāo)語:“倡導(dǎo)低碳,呵護(hù)地球”“低碳生活,從我做起”等,請你也來試一試!(請不要與小悅雷同)
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