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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)江發(fā)源于青海省的山脈北麓,最后注入海.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的四大地理區(qū)域的劃分依據(jù)是( 。
A.年降水量的分布
B.季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線(xiàn)
C.0℃等溫線(xiàn)的分布
D.地形、氣候的差異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是黃土高原煤外運(yùn)方式的是( 。
A.鐵路與公路運(yùn)輸
B.轉(zhuǎn)化為電送出去
C.轉(zhuǎn)化成煤氣送出去
D.用船運(yùn)出去

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】非洲是當(dāng)今世界上缺糧最嚴(yán)重的地區(qū),主要原因是( 。
A.糧食產(chǎn)量低,年年減產(chǎn)
B.人口增長(zhǎng)過(guò)快,超過(guò)了糧食增長(zhǎng)的速度
C.耕地太少,糧食總產(chǎn)量少
D.農(nóng)業(yè)產(chǎn)的自然條件差

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】地質(zhì)災(zāi)害主要有、、等災(zāi)害.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】世界上面積最大的國(guó)家是 , 面積是1708萬(wàn)km2 。世界上東西跨度最大的國(guó)家是 , 達(dá)1萬(wàn)多千米。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】亞洲是我們的“家”,對(duì)自己的“家”你熟悉多少?讀下圖回答問(wèn)題。

(1)認(rèn)識(shí)一下我們的“鄰居”:鄰居A是________洲,分界線(xiàn)是烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海和土耳其海峽;鄰居B是非洲,分界線(xiàn)是________運(yùn)河:鄰居D是________洲,分界線(xiàn)是白令海峽。

(2)我們的“家”東臨E________洋,南面瀕臨印度洋,因海陸熱力差異大,亞洲的東部和南部地區(qū)具有顯著的季風(fēng)氣候特征,這種氣候共同的主要特征是________。

(3)值得我們自豪的還有:我們有世界上平均海拔最高的高原________

(4)幾位同學(xué)正在描述到亞洲各地度假旅游的情景,其中不可能發(fā)生的是________。

A.小明:我在去蒙古烏蘭巴托的火車(chē)上看見(jiàn)了大草原

B.小暢:在印度我乘著雪橇逛街

C.小蘭:我不會(huì)游泳卻可以不帶游泳圈在死海中暢游

D.小華:在沙特阿拉伯,旅店安排我們?cè)谖蓓斏纤X(jué)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于非洲的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.人口自然增長(zhǎng)率超過(guò)世界其它大洲
B.經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展最低的大洲
C.小麥、稻米大量出口
D.農(nóng)業(yè)是非洲經(jīng)濟(jì)的重要部門(mén)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】上海某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生暑假計(jì)劃乘滬昆高鐵去云南研學(xué)旅行。讀“滬昆高鐵線(xiàn)路示意圖”,完成下面小題。

1滬昆高鐵

A. 沿途經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江中下游平原、東南丘陵和云貴高原

B. 連接了五個(gè)省級(jí)行政區(qū),利于我國(guó)東西部的聯(lián)系

C. 與京廣線(xiàn)、京九線(xiàn)、隴海線(xiàn)等南北鐵路干線(xiàn)交會(huì)

D. 跨越長(zhǎng)江干流,改變了我國(guó)鐵路干線(xiàn)的分布格局

2針對(duì)此次研學(xué)目的地,同學(xué)們制定的研學(xué)目標(biāo)不可行的是

A. 調(diào)查高鐵對(duì)當(dāng)?shù)厝藗兂鲂蟹绞降挠绊?/span>

B. 考察麗江古城旅游業(yè)發(fā)展的有利條件

C. 比較昆明和上海居民日常飲食的異同

D. 探究泥石流和臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的成因

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同步練習(xí)冊(cè)答案