（1）寫出下列地理事物的名稱

山脈：A______；B______；C______。

地形區(qū)：D______；F______。

海洋：G______海。

（2）山脈A、B、C中，______（填字母）是地勢第一級階梯和第二級階梯的分界線之一。

（3）丙所在的省級行政區(qū)的行政中心是______；北回歸線穿過的省份主要的糖料作物是______；

（4）E所在省份的牧區(qū)是______牧區(qū)，（填四大牧區(qū)中的一個），到達E所在省份的鐵路線的名稱是______線。

（5）甲、乙兩國中，甲為______，乙為______，______國既是我國的陸上鄰國，也是我國的海上鄰國。

A. 西班牙一郁金香 B. 法國一埃菲爾鐵塔

C. 荷蘭一風車 D. 意大利一威尼斯

A. 東北虎、金錢豹和人參 B. 鹿茸、貂皮和人參

C. 東北虎、松鼠、人參 D. 東北虎、紫貂、人參

（1）受地理位置、地形地勢等因素影響，四大地理區(qū)域A、B、C、D的自然環(huán)境差異較大。主要位于季風區(qū)的是 地區(qū)，有色金屬相當豐富的是 地區(qū)，我國最大的能源產(chǎn)區(qū)是 地區(qū)，水土流失最嚴重的區(qū)域位于 地區(qū)（填ABCD）

（2）A、D地區(qū)的分界線是 ，該線確定的主導因素是 。其中A地區(qū)的主要氣候類型是 ，自然環(huán)境特征是______，制約該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的主要因素是_______。

（3）太原市屬于四大地理區(qū)域中A、B、C、D中的_______（填字母）區(qū)域，屬于_______氣候，在右圖中的氣候類型為_____。（填序號），黃河的②③④河段，容易發(fā)生“凌汛”的是_____（填序號）河段。

（4）越來越多的農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)生走向田間地頭，給農(nóng)民朋友推薦優(yōu)良農(nóng)作物、畜禽品種，推薦合適的農(nóng)業(yè)類型，成為農(nóng)民朋友需要的農(nóng)業(yè)技術指導人員，下面請你嘗試做一回農(nóng)業(yè)技術指導：丙地區(qū)東部牧草生長良好，適合發(fā)展 業(yè)。

（5）指出我國東部南北糧食作物的差異，并指出其差異形成的主要因素。

（1）中東地處“三洲五海之地”，其中“三洲”指的是亞洲、_____洲和______洲．

（2）本區(qū)被稱為“世界石油寶庫”，其石油資源主要分布在_______及沿岸地區(qū)．請任意寫出本區(qū)兩個重要的產(chǎn)油國：__________、___________．

（3）從氣候因素考慮，中東地區(qū)水資源缺乏的主要原因是____________．

（4）沙特阿拉伯是中東地區(qū)面積最大的國家，前往該國旅游的李先生發(fā)現(xiàn)那里的一些旅客把床鋪放在屋頂上，感到很奇怪，請你給解釋一下原因：_________________．

A. 松花江 B. 黑龍江 C. 圖門江 D. 鴨綠江

（1）與我國北部相鄰的國家有：________________、________________．

（2）亞歐大陸北鄰__________洋；東臨____________洋．

（3）從圖中可以看出，亞洲與歐洲的分界線是__________山脈、____河．

（4）俄羅斯資源豐富，其首都是_______．以首都為中心的工業(yè)區(qū)是俄羅斯工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)，主要的工業(yè)部門有______、_______、________．

（5）新西伯利亞工業(yè)區(qū)發(fā)展的主要工業(yè)部門有___________、_________、____________．

材料一：南水北調示意圖（如圖1）

材料二：圖2是我國節(jié)水標志，圓形代表地球，標志圖中留白部分像一只手托起一滴水，手是由拼音字母J和S變形而成，寓意節(jié)水。

（1）我國水資源空間分布的特點是__________。為解決空間分布不均問題，可以通過________措施解決。

（2）我國水資源在時間分配上特點是_________，為解決時間分配不均的問題，可以通過_______來解決。

（3）南水北調工程是把_______流域豐富的水資源調到我國嚴重缺水的 和 地區(qū)．

（4）南水北調工程分東、中、西3條調水路線，其中中線工程從_______江上游丹江口水庫取水，經(jīng)過 、 兩省，到達北京、天津；東線利用了我國著名的_____運河作為輸水干道，北達山東和天津，這條路線從南到北跨 、 、 、 四大流域。

（5）我國是世界上13個貧水國之一，節(jié)約用水、保護水資源尤為重要，需要你、我、他的共同參與；作為中學生我們應該怎樣節(jié)約用水、保護水資源呢？請你根據(jù)生活實際，提出兩條切實可行的措施。

（6）請你為“世界水日”設計一則公益廣告語。

A. 馬來西亞 B. 德國 C. 印度 D. 中國

A. 進口機械、汽車、化學物品；出口原料、燃料、糧食等

B. 進口原料、燃料、糧食；出口機械、汽車、化學物品等

C. 歐洲西部經(jīng)濟發(fā)達，工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品自給自足，不需要同國外貿易往來

D. 歐洲西部經(jīng)濟發(fā)達，只有出口貿易，沒有進口貿易